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北京初二期中語文診斷卷!同學(xué)們,不知不覺我們來到初二已經(jīng)兩個(gè)多月了,期中診斷即將來臨,同學(xué)們應(yīng)做好準(zhǔn)備的準(zhǔn)備,及時(shí)復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),多做一些練題目目。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中語文診斷卷。
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人物描寫的方法
1、形象(外貌)描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫;
2、正面描寫與側(cè)面烘托
常見寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
修辭手法的辨析與作用
比喻即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),使用一事物來比方另一事物的修辭格。例如:天上的星星和月亮就好像不用電源的燈。(抓住星星月亮?xí)l(fā)光的特點(diǎn),將星星和月亮比作不用電源的燈)
作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象。
比擬把人當(dāng)物或把物當(dāng)人來寫的一種修辭手法,前者稱之為擬物,后者稱之為擬人。例如:人群不顧一切,涌了上來(擬物);蠟炬成灰淚始干(擬人)。
作用:增加了語言的生動(dòng)形象性,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,語言富感染力。
借代不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代。例如:我們不要大鍋飯。(大鍋飯代指抽象的平均主義)
作用:形象生動(dòng);簡潔精煉;靈活,給人以幽默感。
掌握托物言志的寫法
兩篇文章都采用了托物言志的方法。前者借“陋室”抒發(fā)作者的情懷,借物突出志向。文章以有仙之山,有龍之水比喻“陋室”,引出文章主旨“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。然后描寫陋室環(huán)境景色幽雅,交往人的高雅,主人的生活情趣閑適,展示了陋室主人的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)作者怡然自得的心情,安貧樂道的生活情趣,既突出主人“德馨”,又表明“陋室”不陋。較后以諸葛廬、子云亭類比陋室,意在以古代名賢自況,表明陋室主人也有古代名賢的志趣和抱負(fù)。引用孔子的話結(jié)尾,隱含以君子自居之意,說明“有德者居之,則陋室不陋”,突出“惟吾德馨”“陋室不陋”。
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