期末考試成績

2020-11-26 20:56:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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期末診斷成績！同學(xué)們不要對診斷成績太在意，考好考差對于你而言，都沒有太大的意義，診斷的成績公布之后，這就成為你學(xué)習(xí)的歷史了，作為歷史就是讓人遺忘和放下的，無論成績好壞，都沒必要太在意的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">期末診斷成績。

期末診斷成績

期末診斷后，同學(xué)們較為關(guān)心的是各門功課的分數(shù)，其實分數(shù)只不過是這一階段努力的一個評價，我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補不足。初中生進行學(xué)習(xí)的反思，影響成績的以下這四個因素要重視。

一、盲目題海戰(zhàn)術(shù)，為了做功課而做功課

有些初中生平時的學(xué)習(xí)整天感到匆匆忙忙，其實只是在應(yīng)付老師的功課，搞題海戰(zhàn)術(shù)，沒有認真對待做題時暴露出來的問題。初中生單純通過老師布置的功課是很難完全掌握解題所需要的方法，因為初中階段的核心任務(wù)是面對以后的中考，所以學(xué)習(xí)目標就要面向中考，要在平時學(xué)的過程中有側(cè)重點，有所拓展，不要目標只盯住平時的功課。

初中生需要在學(xué)習(xí)過程中，建立知識點之間的聯(lián)系，課上多聽老師的講解思路，功課多思考、復(fù)習(xí)，理清思路，將多個知識點串聯(lián)起來。對待學(xué)習(xí)，初中生需要明白，一節(jié)內(nèi)容表面看起來是分割開的，但都有緊密的聯(lián)系，我們需要努力打通這些知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。

二、學(xué)習(xí)盲目記筆記，面面俱到，缺乏側(cè)重點

聽課時，有些孩子將老師講課內(nèi)容一股腦記在筆記本上，甚至有些同學(xué)單純抄課本上有的知識點，不動腦筋去思考，忽略老師的分析，這對學(xué)習(xí)基本上是沒有好處的。初中生需要明白，上課重在思考，理解，初中學(xué)習(xí)單靠課本確實是不夠的，即使上課聽得很徹底，下課解題往往會無從下手。

初一初二孩子，從學(xué)習(xí)一開始眼光就要瞄準中考，對學(xué)習(xí)內(nèi)容要適當開闊，感受中考，要確切地知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的哪些內(nèi)容是中考高頻考點，要優(yōu)先打通障礙，不能光盯住平時的診斷。有些孩子希望各個學(xué)科、各個知識點都能學(xué)得面面俱到，遇到題目就會盲目求解，沒有選擇，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。為了提入學(xué)習(xí)效率，初中生可以有些題目選擇不做，有些題目要精做，舉一反三，要多思考。初中學(xué)科增加了，自然功課也會增多，所以在日常做功課的過程當中，要區(qū)分基礎(chǔ)題，必做題，較高題，由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題等，一步一步自己解題的能力。

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三、沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不善于總結(jié)提高

很多初中生談及學(xué)習(xí)，都說，每回做功課都很認真，可是學(xué)習(xí)成績還是上不去。為什么會這樣？就是因為沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中生做題，首先要明確題目的各類條件以及課本相關(guān)知識和方法，然后需要想盡一切辦法化簡題目中的條件，接著做完之后要及時回顧和反思，總結(jié)出經(jīng)驗和方法，較后需要將獲得的經(jīng)驗和知識回歸到書本上去。

有些初中生還處在簡單的學(xué)習(xí)模式當中，對初中的學(xué)習(xí)沒有明確的概念，認為課上完、功課完成就萬事大吉了，因而忽視日常的總結(jié)歸納。同樣是“題海戰(zhàn)術(shù)”，有的孩子執(zhí)行了以后，成績會突飛猛進，但同時，也有的孩子用了“題海戰(zhàn)術(shù)”以后，成績也沒有太大的進步。這個不直接涉及“題海戰(zhàn)術(shù)”是否有效，而是在于“題海戰(zhàn)術(shù)”是否適合這個孩子。初中生需要明白，試題是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。

四、明確奮斗目標，保持學(xué)習(xí)熱情

有些孩子到了初中開始整日整夜打游戲，迷戀于小說，忘記了學(xué)習(xí)。在較該奮斗的年齡選擇了安逸，學(xué)習(xí)中懶懶散散，缺乏自律，到了診斷的時候拿到低分，學(xué)習(xí)也沒了自信，沒有興趣，這給中考埋下了更深的隱患。初中生需要定一個自己較想去的高中為目標，如果沒有明確的高中作為目標，也可以以自己在班級和年級的名次作為目標，激發(fā)自己的斗志。

學(xué)習(xí)過程中，每個人都會遇到的問題，畢竟學(xué)習(xí)不是什么輕松的事情，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的疲倦感也就愈發(fā)強烈。學(xué)習(xí)之余，初中生適時的休息、自我調(diào)整也是有必要的，但不要以此為借口沉迷游戲、小說等。初中生需要有一個自己的愛好作為學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)，運動類的較好，可以是打籃球、羽毛球等，既能鍛煉身體也能放松身心，也可以是音樂、畫畫、手工等興趣愛好。

學(xué)習(xí)的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，初中生必須及時總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末診斷、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

這次期末診斷必須要拿出更優(yōu)秀的成績，這才能證明你自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，同時也得到了，這才是每一個月診斷的意義啊，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

期末診斷成績就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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