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北京疫情期間孩子居家的學(xué)習(xí)檢測計(jì)劃!看著其他同學(xué)專心地投入,即便自己想玩,也會有所節(jié)制、“摸摸自己的良心”而開始學(xué)習(xí)。但在家就不一樣了——家里沒有與自己一起學(xué)習(xí)的人;家里充滿了各種誘惑,這需要抵制。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間孩子居家的學(xué)習(xí)檢測計(jì)劃。
北京疫情期間孩子居家的學(xué)習(xí)檢測計(jì)劃
高一寒假:優(yōu)先自學(xué),培養(yǎng)能力
這屆高一同學(xué)在疫情中走進(jìn)了高中,過去的這一學(xué)期,每個(gè)高一孩子都面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
高一的同學(xué)們可以利用這個(gè)假期,集中學(xué)習(xí),重點(diǎn)關(guān)注弱勢科目,消滅上學(xué)期所存在的問題。
對于下學(xué)期的內(nèi)容,同學(xué)們可以優(yōu)先自學(xué),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
高一的同學(xué),寒假期間要重點(diǎn)關(guān)注這4種能力的培養(yǎng)。
高中和初中學(xué)習(xí)不一樣,需要理解能力,能知其然更要知其所以然;
概括能力,能把看上去互不相干的知識點(diǎn)建立聯(lián)系;
發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;
獨(dú)立思考,深入探究的能力,這一條很多孩子都缺乏,直接導(dǎo)致平時(shí)自我感覺良好,上了考場問題頻出。
很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中忙于趕功課而無法培養(yǎng)這些能力,只是在淺層次徘徊。寒假時(shí)間充裕,可以著重培養(yǎng),下學(xué)期的你,就儼然會成為學(xué)習(xí)的主人、進(jìn)步的主力軍。
除了能力培養(yǎng),同學(xué)們還要擺正心態(tài),別把假期當(dāng)“假期”,而要當(dāng)成是自我補(bǔ)救或提高的較好的時(shí)機(jī)。
看到這里,估計(jì)很多孩子極為不認(rèn)同,甚至憤憤不平——這是假期好不好?
是的,這是假期,但也是高中三年倒計(jì)時(shí)內(nèi)的時(shí)間,對于這個(gè)假期,期望每個(gè)同學(xué)抱著珍惜和感激的心態(tài),因?yàn)樗桥まD(zhuǎn)你學(xué)習(xí)成績的較好的機(jī)會。不忘過去,心存危機(jī)感,你需要過一個(gè)學(xué)習(xí)型的假期。
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高二寒假:馬達(dá)開足,自主學(xué)習(xí)
高二階段是高考前比較重要的轉(zhuǎn)折階段,這一階段的知識點(diǎn)相對難度較大,此時(shí)的學(xué)習(xí)情況在很大程度上決定了一輪復(fù)習(xí)的順利與否。
高二的學(xué)習(xí)難度大、時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。
同學(xué)們要明白寒假不是完全用來休息的,它是自主發(fā)展的黃金時(shí)間,是用來助力提升能力的。同學(xué)們要端正態(tài)度,以學(xué)習(xí)為重,如果你不知道從何下手,不妨看看這幾點(diǎn):
1、制定開學(xué)先進(jìn)次診斷的分?jǐn)?shù)目標(biāo):讓假期學(xué)習(xí)充滿期待和動(dòng)力。
2、做好對自己學(xué)習(xí)的承諾:做一個(gè)自律自強(qiáng)、競爭向上的拼搏者。
3、請父母做監(jiān)督人:如有懈怠請父母提醒和督促,如心情煩躁可整理內(nèi)務(wù),做一些家務(wù)活,以進(jìn)行調(diào)整。
高二的同學(xué)們在這個(gè)寒假要做的是:讓強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不很弱,全面發(fā)展,成為沒有瘸腿的較好學(xué)生生。這樣高考才能考上本一大學(xué),沖入“雙一流”大學(xué)!
很多同學(xué)面臨一個(gè)一個(gè)問題:只能在家里學(xué)習(xí),但家里沒有學(xué)習(xí)氛圍,很難自律,這就是較大的問題。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京疫情期間孩子居家的學(xué)習(xí)檢測計(jì)劃就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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