北京初一下學(xué)期史地生月考試題知識(shí)點(diǎn)

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北京初一下學(xué)期史地生月診斷題知識(shí)點(diǎn)！在參加月考之前，同學(xué)們可以給自己制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃周期不用太長(zhǎng)，一到兩周就行，能夠讓你完整的捋一遍這次月考的范圍，復(fù)習(xí)需要細(xì)致，要安排的合理一些。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初一下學(xué)期史地生月診斷題知識(shí)點(diǎn)。

北京初一下學(xué)期史地生月診斷題知識(shí)點(diǎn)

多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展

14.1127年，北宋皇族趙構(gòu)(宋高宗)在南京(今河南商丘)稱帝，后來定都臨安(今杭州)，史稱南宋。南宋抗金英雄有岳飛等。1141年，宋金和議：南宋對(duì)金稱臣，割讓部分土地，向金送交歲幣。至此形成宋金南北對(duì)峙局面。P.61

15.魏晉南北朝以來，全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì)。南宋時(shí)，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展完全超過了北方。經(jīng)濟(jì)重心正式轉(zhuǎn)移到了南方。

16.成吉思汗的功績(jī)：完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，建立蒙古政權(quán)，創(chuàng)制蒙古文字，建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。

1271年，忽必烈建立元朝，1272年定都大都。他仿效中原政治體制，建立行省制度。推行重農(nóng)政策。

元代黃道婆在制棉工具和制造方法上作出了重大的技術(shù)革新。她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。棉布逐漸取代絲麻成為民眾普遍使用的衣被原料。

17.北宋司馬光編寫了我國(guó)先進(jìn)部編年體通史——《資治通鑒》。元雜劇和散曲合稱元曲。元雜劇作家重較負(fù)盛名的是關(guān)漢卿，代表作《竇娥冤》。

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珍惜無價(jià)的自尊

自尊是人人都需要的

1. 自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。

2. 自尊的含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

3. 一般來說，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)

4. 真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。

5. 知恥與自尊是什么關(guān)系?( P6 )

知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥，才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

6.在培養(yǎng)自尊的過程中，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足?( P7 )

“金無足赤，人無完人”一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

7.虛榮心的含義：虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))(P8)

尊重他人是我的需要

1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)

2. 自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗�知道要贏得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3. 為什么要尊重他人

○1尊重他人是我們的需要(P10)�！�2使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己(P11先進(jìn)段)。③我們需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能贏得尊重

1. 自尊的人較看重自己的人格。

2. 生活中有損人格的不良習(xí)慣：說謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽奉陰違等。

3.彼此尊重，就要寬容大度：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。(P13)

4.如何對(duì)待別人的議論和批評(píng)?(P14)

5.自尊的度?(P14較后一段)

6. 尊重他人的較基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

7. 怎樣尊重他人?(尊重他人的方法)

真正的做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情。(P15) 8.為什么要贏得他人的尊重?(意義)(P16) 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

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