北京西城區(qū)初中地理生物版本

2021-03-20 13:02:54 　來源：網(wǎng)絡整理

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初中地理生物復習方法：夯實基礎知識

基礎知識是形成地理能力的基石，沒有基礎知識，能力的提高就是一句空談。診斷考查的是孩子較基本的知識和能力，教師應以教材復習為本，在孩子看書、結合筆記回顧記憶的基礎上，通過提綱挈領的講解，并依據(jù)課標要求，精細梳理教材知識點，讓孩子明確各章節(jié)內(nèi)容的重點、難點、考點，并通過填空重要知識點等形式促使孩子動手動腦，達到鞏固記憶，從而扎實地復習掌握好基礎知識。

初中生物地理復習方法：選做前幾年的中功課

這一階段，大家應慎做模擬題，但應該選做一些近3年的中功課，以便進一步明確中功課目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便較后的復習鞏固。模擬考對孩子的復習效果是一次很好的檢查，它不僅評估考生的成績，更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔細分析診斷中失分的原因。一般來說，有的失分顯示出復習有遺漏，表現(xiàn)在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學習習慣不好，浮躁不踏實，表現(xiàn)在沒看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強，表現(xiàn)在答非所問或應用性問題失分;有的失分顯示出基本能力較弱，表現(xiàn)在簡答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強，表現(xiàn)在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因，才能相應地制訂本階段復習策略。

掌握一些套路性方法，分析一些理想化問題，而是幫助孩子依托學科知識學習，形成學科看待問題的觀念和視角。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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