生物地理中考北京

2021-03-20 13:17:33 　來源：網絡整理

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生物地理中考北京！老師應研究精選出針對孩子的“弱點”試題，定點訓練；精選出各種類型的典型試題，讓孩子掌握題目的基本特征及解答規(guī)律，不斷總結方法，做到舉一反三、觸類旁通。考前做一定數量的題目，但須防止沉溺于“題海”而不能自拔。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">生物地理中考北京。

生物地理中考北京

診斷安排

初中學業(yè)水平診斷采取全市統(tǒng)一命制試題、統(tǒng)一診斷時間、統(tǒng)一組織診斷、分區(qū)評卷的方式進行。

地理、生物科目卷面分數均為70分，實踐活動分值為10分。兩科目筆試診斷時間均為70分鐘。地理于9月23日8時至9時10分進行，生物于9月23日10時至11時10分進行。

注意事項

對于期待獲得助力能力或者優(yōu)異的同學，要注意考場的發(fā)揮：

【1】在考場上，要看清楚答題紙頁數，分配好時間，掌握做題節(jié)奏，按照自己的習慣安排答題預序。

【2】讀題時，要注意信息提取要完整，可以在題目的文字下方圈點勾畫，幫助自己降低過快的閱讀速度，提取到題目中的有效信息點。

【3】選擇題務必看清楚所有（四個）選項再答題，明確題目讓選的是“正確”還是“不正確”選項。

【4】科普閱讀題除了概念性的答案外，盡可能要用題目文章中的原文字句回答，切忌自己盲目概括。

【5】生物科目的難度不重要，重要的是要敢寫，同學們對于題目都是有理解的，即便覺得不十分確定，也有可能是對的，因此，盡量要將全部的題目都要答滿。

查分時間

公布成績及分數分段統(tǒng)計：10月12日12:00

考生查分：10月12日13:30-16:30

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根據學科特點選擇復習方法，提高學習效率。

初中的生物學是系統(tǒng)性很強的學科,根據生物學科特點，選擇適合的復習方法能提高學習效率。可以讓孩子達到事半功倍的效果。我覺得增強孩子記憶力是復習好生物的關鍵。那么在復習中應該如何進行才有利于增強孩子的記憶力呢?我從以下幾個方面簡單談一下。

1、梳理教材知識，夯實基礎。

根據《診斷說明》對試題類型難度分布7:2:1的比例，可以看出基礎知識占整張試題的比重較大，因此夯實基礎，全面復習是一個很重要的過程，我將會用六周的時間讓孩子掌握基礎知識。初中的生物一共分為四冊，共有八個單元，分別是：生物和生物圈、生物和細胞、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、生物的多樣性及其保護、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展、健康地生活等。如何將這八單元的內容由厚化簡到薄，而又不漏掉其中的知識點，我打算把每一章節(jié)所學的要點都進行梳理。如在復習“細胞是生物活動的單位”時，就可以以“細胞”為中心，把“生物體的結構層次”為主干，使孩子形成一個有關于“生物體結構層次”的知識網絡，同時還可以以表格的形式對“動植物細胞的異同點”進行比較和納，指導孩子通過分類、比較歸納，突出重點、攻破難點。因此，在先進輪的全面復習中，找出每章節(jié)的知識要點，用大括號的方式，按知識的因果關系或層次關系或遞進關系等，寫出知識結構，讓自己的孩子結合知識要點自己加深印象，通過這樣對知識結構的整理，，孩子不僅可以理清自己的思路，而且能根據知識結構來回憶某章節(jié)的內容，了解自己哪些章節(jié)沒過關。

2、整理做錯的題目，積累做題經驗。

在進行構建知識結構時，會做一些相應的題目進行跟蹤題目訓練，鞏固所學知識，從先進輪復習開始，就要求孩子準備一本本子，把復習過程中做錯的題目整理下來，經過整理，孩子能更清晰地認識到自身的不足，避免在診斷中犯同樣的錯誤，長時間的堅持錯題積累，孩子做題的準確率和積極性就會有很大的提高。

3、課前進行抽查復習。

總復習開始就要求每節(jié)課復習的內容每周過關，由于生物診斷知識點比較細，若放到組后去記憶，會相當混亂，。因此每上一節(jié)課之前都要對孩子提問抽查，對答對的孩子給以相應的表揚，對提高孩子學習積極性有很大的幫助。

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