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修辭手法專項(xiàng)訓(xùn)練
一.判斷下列句子是否是比喻句
1.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。( )
2.看他的樣子,好像有什么喜事似的。( )
3.蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。( )
4.真的,再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的朋友了。( )
5.舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。( )
6.我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。( )
7.春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。( )
8.她長得很像我鄰居的小妹妹。( )
9.天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。( )
10.這個(gè)地方我似乎已到過了。( )
11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )
12.他的性格很像他爸爸。( )
13.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。( )
14.敵人用了燃燒彈,邱少云周圍成了一片火海。( )
二.分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)
1.豆大點(diǎn)的人也想造反。( )
2.春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。( )
3.學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。( )
4.一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。( )
5.這件事怎能不是你的錯(cuò)呢?( )
6.危樓高百尺,手可摘星辰。( )
7.花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。( )
8.老師是園丁,我們是花朵。( )
9.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。( )
三.指出下面比喻句是用什么比喻什么
1.漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
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2.老師像一把火炬,時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
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3.縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。
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4.筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊(duì),整整齊齊地站著。
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5.鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。
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6.玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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7.這孩子簡直成了泥猴。
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四.按要求寫句子。
1.站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像___________________。(改為比喻句)
2.天空中有一輪明月。(改為比喻句)
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3.窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人句)
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4.河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)
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5.寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)
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6.樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停,似乎在___________ ________(改為擬人句)
7.躺在草地上,望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會(huì)兒飄來了 ;一會(huì)兒跑來了 ;一會(huì)兒 。(排比句)
8.考場上靜得很。(改為夸張句)
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9.高粱成熟了。(改為擬人句)
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五.說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,在括號(hào)里寫出一到兩種
1.一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。( 。
2.聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?( 。
3.別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它;洪水干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會(huì)從地下挺直身軀,開始新的生活。( 。
4.蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。( 。
5.漸漸的,天邊的魚肚白變成了淡色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。( 。
參 考 答 案
一.1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是擬人。
二.1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問6、夸張7、擬人、排比8、比喻、排比9、比喻
三.
1.把水比作翡翠,或用翡翠比喻水
2.把老師比喻成火炬,或用火炬比喻老師
3.把縫紉鳥的窩比作工藝品,或用工藝品比喻縫紉鳥的窩
4.把玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊(duì),或用儀仗隊(duì)比喻玉蘭花燈柱
5.把隊(duì)旗比喻成火焰,或用火焰比喻隊(duì)旗
6.把雪比喻成玉屑,或用( ) 比喻( )
7.把孩子比喻成泥猴,或用( ) 比喻( )
四.略。要有相同特征。
五.1、比喻 2、反問 3、排比、擬人 4、比喻、擬人 5、比喻、擬人
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小一至小五年級(jí)期末試題答案