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北京生物初中期中診斷試題上冊!每個孩子學(xué)習(xí)的知識不可能百分百,都是可能存在瑕疵漏洞,如何查缺補(bǔ)漏,就要依靠自主學(xué)習(xí)能力了,期中診斷帶給你的收獲可以刻骨銘心,也可能讓你毫不在意,全看怎么想。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京生物初中期中診斷試題上冊。
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《生物學(xué)》學(xué)什么。
生物學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的,研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。在初中階段,我們會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)植物、動物(包括我們?nèi)祟愖约海、?xì)菌、真菌、病毒這些生物,了解它們的特點(diǎn),以及它們與環(huán)境的關(guān)系,還有生物的生殖和發(fā)育,遺傳與變異,生命的起源和生物的進(jìn)化等。生物課除了常規(guī)教學(xué),還有實(shí)驗教學(xué),在實(shí)驗課堂上,我們會用顯微鏡對“人的口腔上皮細(xì)胞”、“洋蔥的表皮細(xì)胞”等各種實(shí)驗材料進(jìn)行放大觀察;會對“光照對鼠婦的生活是否有影響”“種子萌發(fā)需要哪些條件”等問題進(jìn)行探究;會對“花的結(jié)構(gòu)”“種子萌發(fā)的過程”等進(jìn)行觀察探索;還會開展“制作生物細(xì)胞模型”“調(diào)查校園中的植物”等一系列實(shí)踐活動……走進(jìn)生物課堂,你會發(fā)現(xiàn),這是一場奇妙的樂趣之旅。
2.《生物學(xué)》怎么學(xué)。關(guān)于如何學(xué)好《生物學(xué)》這門課,老師給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
(1)利用假期觀看生物題材紀(jì)錄片,感受生物的魅力。興趣是較好的老師,只有感興趣了,才能有事半功倍的效果!秳游锸澜纭贰度伺c自然》《地球脈動》等都是不錯的紀(jì)錄片,看了以后,也許你會發(fā)現(xiàn),生物原來是這么有趣!
(2)利用假期自行開展教材中的小實(shí)驗,初步學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗的一般方法。如“探究光照對鼠婦生活的影響”“制作米酒”“觀察種子的萌發(fā)過程”“觀察發(fā)酵現(xiàn)象”“比較不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異”“調(diào)查小區(qū)內(nèi)的動植物種類”等。在實(shí)驗的過程中,領(lǐng)悟“觀察”“比較”“調(diào)查”“探究”等實(shí)驗方法,體會不同實(shí)驗方法的差別。
(3)平時要善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐。把課本上的知識盡可能地用到生活實(shí)踐中,這樣,你不僅會發(fā)現(xiàn)知識原來很有趣,也能較大程度地理解和掌握知識。如,在學(xué)習(xí)了“昆蟲的生殖和發(fā)育”之后,你可以嘗試養(yǎng)蠶,觀察家蠶的生殖和發(fā)育的過程,感受不同時期家蠶的變化,也可以在夏季捕蟬,通過觀察蟬的生殖和發(fā)育過程,體會不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別,這樣,相信你對相應(yīng)的概念會有更深刻的理解。
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北京生物初中期中診斷試題上冊就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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