北京初中期中數(shù)學(xué)考試卷紙

2021-04-03 13:34:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中數(shù)學(xué)診斷卷紙

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分布記憶法

在理科和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，也可移植豐子愷先生的“二十二遍讀書法”：先進(jìn)天讀十遍，第二天、第三天各讀五遍，第四天讀二遍。這樣的記憶，大腦細(xì)胞可以得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ媚X比較省力，既符合加強(qiáng)較早感知的規(guī)律，又符合記憶保持的規(guī)律。反之，老是重復(fù)同一材料，單調(diào)的刺激，容易引起大腦皮層的保護(hù)性抑制，使記憶力衰降。

循環(huán)記憶法

即是將要記憶的材料分成若干組，當(dāng)記后幾組時(shí)，要有規(guī)律地復(fù)習(xí)記憶前面的幾組。也可用此方法于自學(xué)讀書。當(dāng)閱讀一本數(shù)學(xué)書時(shí)，先讀先進(jìn)章并記憶其中的一些主要結(jié)果；在讀第二章以后的書時(shí)，應(yīng)分別簡(jiǎn)要地復(fù)讀前一章書中的主要結(jié)果；讀一章書也一樣，應(yīng)在讀后節(jié)內(nèi)容之前，復(fù)讀一下以前各節(jié)的主要內(nèi)容。這樣的循環(huán)記憶，實(shí)則是在鞏固識(shí)記的痕跡，利于記憶的保持，自然可收到深刻記憶的效果。

診斷的檢測(cè)作用不容忽視，它總是客觀公正的，一些對(duì)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法不適應(yīng)的孩子，成績(jī)直線下降，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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