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北京西城區(qū)初中英語!同學(xué)們,英語的學(xué)習(xí)需要大家不斷的積累。初中的學(xué)習(xí)接觸到的都是一些基礎(chǔ)的知識點,難度也不高,只要大家用學(xué)習(xí)都可以取得滿意的成績的呢!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京西城區(qū)初中英語。
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初中英語作文有哪些寫作技巧
英語作文的說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時,舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用,如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語,時態(tài)則要遵循時間狀語。如ago,last…——過去時next,in…——將來時等人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如:Thanks to the teachers,We have improved our English.其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。格式:注意英語作文書信格式的開頭和結(jié)尾。
打好草稿
打草稿就是把在腦海中構(gòu)思好的英語作文的樣式用文字表達出來。首先,一個好的開頭往往能引起讀者的興趣,這就要求文章的開篇要簡潔不要拖泥帶水,緊扣主題。
其次,一個好的結(jié)尾是對初中英語作文較好的總結(jié),如果說開篇是勾起讀者的興趣,那么結(jié)尾就是引起讀者的共鳴或者是引人深思。較后,就是文章內(nèi)容,要符合邏輯,文章脈絡(luò)要清晰,敘述時要注意東西方的文化差異。
修改就是在抄寫正文前重新審視全文,發(fā)現(xiàn)錯誤或者表達不當之處加以修改,使文章更加完善。修改文章較好的方法就是自讀,自己反復(fù)的讀幾遍,發(fā)現(xiàn)拗口的地方或者時態(tài)錯誤的地方加以訂正。
細心觀察
要寫好英語作文,還要帶著敏銳的目光細心地觀察,注意英語中一些表達上的習(xí)慣。比如說,在正式文體的寫作中,很少用 “it isn"t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯數(shù)字一般會用英文表達(特別長的數(shù)字除外)。
再比如說,翻翻新概念第三冊所有的課文,會發(fā)現(xiàn)凡是一段文章的段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時,轉(zhuǎn)折詞however都放在句子結(jié)構(gòu)中的第二部分,以插入語的形式出現(xiàn)。分析原因,是因為段落一開始就用轉(zhuǎn)折詞,會時轉(zhuǎn)折顯得較生硬、突兀。
較后,許多初中生在寫英語作文時,習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實上,在我們見到的英語報刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。
另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個句子之間的并列或遞進關(guān)系。其實,經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn),如果是并列關(guān)系,完全可以不用連詞;如果是遞進關(guān)系,用 “furthermore” “what is more”更為普遍。
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