初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案

2021-04-06 18:08:39 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案！想要學(xué)好語(yǔ)文一定要學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是可以幫助到同學(xué)們做到提高語(yǔ)文成績(jī)的效果的，而且良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高自己學(xué)習(xí)意志的一個(gè)過(guò)程，只有能夠享受學(xué)習(xí)才能夠提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的效果。下面，小編為大家?guī)?lái)初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案。

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案

　　課文為王

　　1、在每學(xué)一節(jié)課時(shí)，要將陌生和不會(huì)的字和詞語(yǔ)劃出來(lái)，在字典里查找該字和詞的意思。對(duì)于課文下面的對(duì)詞和字的注解，要背好。

　　2、當(dāng)老師在課堂上講解字或詞在具體語(yǔ)境中不同的變化時(shí)，要特別注意詞義在不同語(yǔ)境時(shí)的意思。

　　3、書(shū)本下方的注解和功課練題目的生詞解釋和詞語(yǔ)部分是背誦重點(diǎn)。

　　4、要積累一定的詞語(yǔ)量，每天都要把新學(xué)的詞語(yǔ)弄懂，較好把題目記錄在一個(gè)筆記本上，分門(mén)別類的記較好。以一個(gè)星期為期，把一個(gè)星期積累到的生詞和詞語(yǔ)全部理解。

　　這樣的好處在于應(yīng)付語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分診斷和加強(qiáng)作文詞匯積累，也有助于提高作文詞匯量。

　　積極參加各種語(yǔ)文活動(dòng)

　　如朗誦活動(dòng)、背誦活動(dòng)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、作文比賽等，參加這些活動(dòng)的時(shí)候，你一定要主動(dòng)積極大膽，不要有什么顧慮;誰(shuí)也會(huì)犯錯(cuò)誤的，多參加幾次就什么都解決了，說(shuō)不定你還能夠做一個(gè)成功的主持人呢!一開(kāi)始就被別人占了機(jī)會(huì)，以后就沒(méi)有那么容易了。

　　如果老師還沒(méi)有打算舉辦這些活動(dòng)，你一定乘早去給老師建議，不然，別的同學(xué)搶了先。在學(xué)習(xí)上就是要和別的同學(xué)爭(zhēng)一回先，這樣做是正確的。

　　對(duì)精美選段進(jìn)行背誦

　　(1)要想背得快、記得牢，首先要讀準(zhǔn)課文，一字不差，不丟字，不多字，不錯(cuò)字，認(rèn)真地逐字讀，待到讀熟后，再考慮背誦，一篇新課文，較主要的是先讀正確，否則讀錯(cuò)的地方形成習(xí)慣很難糾正。

　　(2)邊讀邊理解，已有理解內(nèi)容，才能背得準(zhǔn)確。

　　(3)背誦時(shí)可將較長(zhǎng)的文章分成小段，“個(gè)個(gè)擊破”。

　　(4)借助聯(lián)想，形體動(dòng)作，輔導(dǎo)記憶背誦。

　　(5)不斷復(fù)習(xí)，任何人記憶不可能一次完成，有計(jì)劃地進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)記憶。

　　(6)背誦中心難點(diǎn)易錯(cuò)之處，可摘重點(diǎn)寫(xiě)筆記。

　　筆記

　　看明白聽(tīng)清楚并不夠，還要認(rèn)真記筆記。記筆記，以看、聽(tīng)為主，筆記為輔。要記重點(diǎn)，老師的板書(shū)、開(kāi)場(chǎng)白是重點(diǎn)。有的孩子開(kāi)頭沒(méi)注意，再聽(tīng)后話，不知所云。有的認(rèn)為開(kāi)場(chǎng)白是閑話，不注意聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到正題，才知閑話不閑，想記，晚了。老師提的要求是重點(diǎn)，如“××段要重點(diǎn)分析理解，××內(nèi)容了解即可。”老師講的結(jié)論也是重點(diǎn)，這往往是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。

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　　初一高效學(xué)習(xí)方法整理

　　錯(cuò)題本的建立

　　首先，在建立“錯(cuò)題本”之前，我們需要搞清楚“錯(cuò)題本”的作用。說(shuō)寬泛點(diǎn)，是一種能夠提高學(xué)習(xí)效率、提入學(xué)習(xí)質(zhì)量、夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造優(yōu)秀成績(jī)的重要手段。

　　而很多同學(xué)并沒(méi)有引起重視，其實(shí)，是對(duì)“錯(cuò)題本”理解有誤區(qū)，“錯(cuò)題本”上不一定只是“錯(cuò)題”，它應(yīng)該包括“錯(cuò)題”“容易出錯(cuò)題”“難點(diǎn)題”“典型題”等。

　　應(yīng)該是對(duì)知識(shí)的梳理，是重點(diǎn)尤其是難點(diǎn)、精點(diǎn)的集合，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的重點(diǎn)解析，使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)更突出、復(fù)習(xí)更具針對(duì)性、學(xué)習(xí)更有高效性。

　　復(fù)習(xí)與功課

　　初一孩子功課往往容易急于完成書(shū)面功課，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交功課而做功課，起不到功課的訓(xùn)練鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。

　　為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成功課，解題后再反思。

在功課書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意“寫(xiě)法”，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，條理要清楚。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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