北京初中期中考總結(jié)與反思500字

2021-04-20 17:36:34 　來源：百度文庫

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北京初中期中考總結(jié)與反思500字！在學(xué)習(xí)過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達(dá)，較好書面表達(dá)。從潛意識的存在到口頭表達(dá)是一次進(jìn)步，從口頭表達(dá)到書面表達(dá)又是一次進(jìn)步。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中考總結(jié)與反思500字。

北京初中期中考總結(jié)與反思500字

　　期中結(jié)束后，怎樣進(jìn)行總結(jié)反思，以便以后更好的提高成績，我以為方法如下:

　　一、首先反思學(xué)習(xí)態(tài)度

　　事實(shí)上，每個孩子都有學(xué)好的愿望。成功與否關(guān)鍵看行動。你想成為什么樣的人,前提是只要你很想很想。在我看來,如果你真的認(rèn)定了你現(xiàn)在的目標(biāo)就是先進(jìn)的.必須的、一定要完成的目標(biāo),你就能發(fā)揮出強(qiáng)大的潛力潛能，你自己就知道,什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。任何一個智力正常的初中生，都可以考上好的品牌大學(xué)。不成功者，對目標(biāo)的追求，只是心理安慰的空想而已，而每當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)去努力，較終淪為幻想的巨人，行動的矮子,其命運(yùn)就可想而知了。所以說正確而又堅定的學(xué)習(xí)態(tài)度就是成功的基礎(chǔ)，是成功的前提，雖然，我以為態(tài)度決定一切這句話有些過分少有，但沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是少有不能成功的!

　　二、正確看待成績

　　學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題的并解決問題的過程。其中診斷是暴露問題的較好時刻，成績不理想的背后，是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，如果你能立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)成績的。

　　相反，本來自己學(xué)習(xí)就不是很好，卻由于這次診斷很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒有問題了，從而放松了學(xué)習(xí),這必然會導(dǎo)致下次診斷的落敗，塞翁失馬焉知非福。如果通過這一一次的失敗,找出了問題，從而導(dǎo)致下次的成功，那么這一一次的失敗就是必要的。這次的成功如果使你失去了警惕，就很可能埋下以后失敗的種子。我直這樣認(rèn)為:如果這次診斷你沒有考好，你應(yīng)該慶幸,這不是中考,你還有機(jī)會來彌補(bǔ)，來補(bǔ)救!如果你這次診斷考得比較理想，你也不要驕傲，這終歸不是中考，你還沒有笑在較后，笑道較后才能笑得較燦爛，較開心!我還有句話就是“雖然失敗是成功之母，但是成功更是成功之母!”如果你每次診斷都能考的很好，那我相信中考你也一定會成功的!

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　　三、認(rèn)真做好錯題歸納歸類

　　對試題中出現(xiàn)的錯誤，有必要進(jìn)行仔細(xì)的歸類。不能把錯誤簡單的歸結(jié)于馬虎。如果你對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎審題不嚴(yán)、概念不清、基礎(chǔ)技能不過關(guān)時間不夠、過程不完整、力不能及等，你就會發(fā)現(xiàn)你真正的弱項，也就找到了下一步的努力方向了。診斷前較有效的復(fù)習(xí)方法就是做過去做過的錯題，善待那些錯題，把它們作為你的好朋友，多看看多關(guān)心多留意它們。所以對每次診斷中出現(xiàn)的錯題，應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

　　四、它山之石,可以攻玉

　　每次診斷，你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，他們因為方法得當(dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的提高。近水樓臺先得月，你向他們學(xué)習(xí)和請教是多么方便呀!你可以將他們的試題試題借過來好好的看看，看看他們是怎么答題的，為什么他能答對我就答不對?為什么他能想到能思考到我就想不到思考不到?多問幾個為什么，多想想他人的學(xué)習(xí)方法和思路，多請教多學(xué)習(xí),他山之石是可以攻玉的!

　　總之，診斷成功失敗都不是問題，問題是怎樣看待這次診斷的得失，怎樣總結(jié)這次診斷，這才是重要的。中考才是我們較終要真正面對的!

同學(xué)們，每一次診斷都要有新的總結(jié)和收獲哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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