三年二期科學北京期中考試復習題

2021-04-22 19:56:38 　來源：百度文庫

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三年二期科學北京期中診斷復題目！同學們，診斷前要調節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把診斷的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結合，張馳有致。閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">三年二期科學北京期中診斷復題目。

三年二期科學北京期中診斷復題目

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　　如何調整狀態(tài)與學習方法

　　先進、正確看待成績

　　學習的過程就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，診斷是暴露問題的較好時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露;立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。

　　第二、如何對待做錯的題

　　對試題中的問題應仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等。經過認真地分析，你就會發(fā)現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

　　第三、多角度看名次，學會辯證地分析問題。

　　如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺，這時就需要每個人都要理智。排在較前面的、排在后面的都要多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些同學可能還要盲目樂觀，會一點點地退步。

　　第四、制訂可行的計劃。

　　“亡羊補牢，未為晚也”。調整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成、一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、診斷的信心。又要有遠期的目標，讓自己看到希望，增強動力。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。

　　孩子期中診斷后的學習策略調整和學習心態(tài)調節(jié)不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以后的狀態(tài)，所以家長要重視孩子的期中診斷!如果發(fā)現孩子上課走神發(fā)呆等情況，可能是孩子注意力不集中問題造成學習成績下降，孩子注意力不集中也可以通過一些專業(yè)的注意力訓練來提高孩子的注意力。

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