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北京期中診斷復(fù)習(xí)計劃初三年級下冊!復(fù)習(xí)的計劃是非常重要,有一個好的計劃,每一天都規(guī)定了你自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該接觸什么科目,正所謂無規(guī)矩不成方圓,有一個好的復(fù)習(xí)計劃,對診斷而言也是一個好的開始。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中診斷復(fù)習(xí)計劃初三年級下冊。
考前復(fù)習(xí)方法
1、清單復(fù)習(xí)法
將截止期中診斷前的學(xué)科知識進(jìn)行主要考點、重要考點、容易混淆內(nèi)容、易錯點都進(jìn)行清單整理,老師在診斷前重點強調(diào)的知識點,重點訓(xùn)練的題目,一點點的消化拿下,這些內(nèi)容肯定涵蓋期中診斷的80%內(nèi)容,盡管遵守老師的復(fù)習(xí)重點,期中診斷一定會旗開得勝。
2、串聯(lián)記憶法
把課本的目錄打開,截止期中診斷前學(xué)到的章節(jié)為止,每個板塊涵蓋的章節(jié),每個章節(jié)的知識點,知識點中的重點是什么,這些必須做到用大腦回想即可完成的境界。
此外,語文課本、古詩詞、文言文、好詞好句;英語課本、單詞、優(yōu)秀作文段落……提早準(zhǔn)備好,平時多背誦,總歸是沒錯。畢竟期中考過后,還有月考、期末考。
3、表格整理法
每個板塊的知識點具有相關(guān)性,用表格整理出相關(guān)點、不同點,重點、混淆的知識在旁邊添加注釋,這是一個記憶深刻比較有趣的復(fù)習(xí)辦法。
4、錯題本回顧法
隨堂練、周考、月考中整理的錯題進(jìn)行復(fù)習(xí)消化,注意自己的錯題原因、解決方法,避免期中診斷同類型的錯誤再犯,從而提高得分率。
5、利用零散時間
很多同學(xué)沒有養(yǎng)成及時回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,甚至?xí)霈F(xiàn)前面學(xué)習(xí)后面忘的習(xí)慣,所以在期中診斷復(fù)習(xí)中尤為費時間,同樣的復(fù)習(xí)時間中自己的'復(fù)習(xí)效率很低,建議這類孩子要利用一切有效時間進(jìn)行復(fù)習(xí),也就是利用各種零散時間進(jìn)行復(fù)習(xí),比如起床、上學(xué)、放學(xué)、晚睡前進(jìn)行記憶背誦。
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期中診斷失誤原因
1、對教材中的觀點、原理解有誤,或理解不廣、不深、不透;
2、對某些題型的解題思路、技巧未能掌握,或不能靈活地加以運用;
3、表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面,如遇到復(fù)雜些的論述題,便產(chǎn)生恐懼心理等,從而造成失誤。
這一年應(yīng)該你們一直在復(fù)習(xí),但不是特定為了哪場診斷,而是為了初中較后的一次診斷,中考,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京期中診斷復(fù)習(xí)計劃初三年級下冊就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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