北京2021年1月中考一模

2021-05-06 16:28:15 　來源：百度文庫

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北京2021年1月中考一模！中考“一模”是進(jìn)行學(xué)科診斷、發(fā)現(xiàn)漏洞、解決問題的過程。中考一般兩輪復(fù)習(xí)加綜合訓(xùn)練。但是一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔比高考要短得多。那么，根據(jù)中考復(fù)習(xí)的階段特點(diǎn)，一模后考生該如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)呢？下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2021年1月中考一模。

北京2021年1月中考一模

　　利用一模查漏補(bǔ)缺

　　一模的各科試題是診斷復(fù)習(xí)暴露問題、檢查復(fù)習(xí)知識(shí)缺漏的較好載體。尤其初三一模各區(qū)縣歷來比較重視，采取網(wǎng)絡(luò)閱卷的形式比較普遍，這為統(tǒng)計(jì)考生每門學(xué)科試題答題的缺漏提供的詳實(shí)而細(xì)致的信息。因此家長可以督促考生問老師要每門學(xué)科答題的小題得分統(tǒng)計(jì)信息。根據(jù)試題的小題得分統(tǒng)計(jì)，了解哪些復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握得不夠理想，哪些掌握得比較扎實(shí)。同時(shí)從試題難度的維度進(jìn)行分析，看看自己基礎(chǔ)題、容易題得失分的具體情況。通過大規(guī)模診斷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析表明，無論中考還是高考，不同層次孩子，尤其是中等孩子與優(yōu)秀孩子的得分差異主要不是難題的得分情況，較大的差異體現(xiàn)在容易題、中等題的得分上。優(yōu)秀孩子在容易題和中等題上幾乎不失分或失分很少。在難題尤其是壓軸題上，優(yōu)秀孩子與中等孩子得分客觀上存在差距，但差距沒有基礎(chǔ)題和中等題的差異顯著。因此考生應(yīng)對(duì)一模試題答題得分信息，分類分析，看看自己是基礎(chǔ)題、中等題掌握不好，還是難題上失分過多。通過結(jié)合診斷試題得分?jǐn)?shù)據(jù)的精心分析，這樣才能做到下階段的中考復(fù)習(xí)心中有數(shù)，目標(biāo)明確，對(duì)癥下藥。

　　確定強(qiáng)勢和薄弱學(xué)科

　　一模診斷的分?jǐn)?shù)客觀上反映了考生在學(xué)校群體的發(fā)展水平。但是家長分析和確定孩子學(xué)科的強(qiáng)弱，不能單純地從卷面分?jǐn)?shù)高低簡單化地進(jìn)行判斷。比如政治、歷史助力能力各為60分，不是說考了56分就是不及格。就是這兩門學(xué)科都考了56分，但是兩門學(xué)科難度也不一樣，中考政治一般難度0.7左右，歷史難度0.85左右。一般來說，一模政治考56分要比歷史考56分的含金量要高得多。另外，比如化學(xué)助力能力50分，學(xué)科均分35分，考生考了40分，物理助力能力70分，學(xué)科均分65分，考生考了60分，不能想當(dāng)然的做出物理就一定比化學(xué)考得好(其實(shí)化學(xué)比物理要好得多)。另外，一模診斷各區(qū)縣的難度相比中考難度而言，都會(huì)略低些(試題要難些)，這對(duì)考生中考復(fù)習(xí)是有一定的積極意義的。

　　客觀上說，研判考生中考一模各門學(xué)科的優(yōu)劣，不僅僅看孩子的卷面分?jǐn)?shù)，還要考慮考生所在學(xué)校學(xué)科的整體情況。如果考生卷面分?jǐn)?shù)較低，如果考生所在學(xué)校的學(xué)科整體均分比較低，并不能簡單地說孩子學(xué)科考得就不好。所以，家長要準(zhǔn)確確定孩子七門中考學(xué)科的強(qiáng)弱，應(yīng)當(dāng)結(jié)合孩子各門學(xué)科整體水平綜合考慮。盡管根據(jù)相關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)校和老師公開考生診斷的學(xué)科或總分位置，但是建議一模后，家長可以向考生的老師詢問每門學(xué)科的學(xué)校均分以及區(qū)均分，這樣就相對(duì)容易確定孩子優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科，這會(huì)為后期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備精力與時(shí)間的投放提供決策依據(jù)，為薄弱學(xué)科的補(bǔ)償?shù)臅r(shí)間分配提供了整體統(tǒng)籌的便利，也能夠?yàn)橐恍┍∪鯇W(xué)科選擇是否課外輔導(dǎo)提供意見參考。

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　　歷史背景、原因和目的

　　1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

　�、沤�(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

　　⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

　�、俏幕尘�=思想、宗教+科技+教育+……

　　如：鴉片戰(zhàn)爭背景：

　　(一)國內(nèi)：

　　1、經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。

　　2、政治：①腐�。汗賵�+軍隊(duì)+財(cái)政②階級(jí)矛盾。

　　3、思想：愚昧自大。

　　(二)國際：

　　1、經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命→市場原料、政治：資本主義擴(kuò)張。

　　2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素

　　如十月革命的歷史條件：(一)國內(nèi)：①經(jīng)濟(jì)：資本主義發(fā)展到壟斷，相對(duì)落后、生活貧困②政治：沙皇專制、無產(chǎn)階級(jí)壯大、革命政黨成熟、力量對(duì)比變化等③思想：列寧主義指導(dǎo)。(二)國際：帝國主義忙于一戰(zhàn)等。

　　3、原因廣度：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

　　⑴主觀原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素

　�、瓶陀^原因：自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等

　　原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因廣度分析：

　　(一)內(nèi)因：①經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場等②政治：美利堅(jiān)民族形成、資產(chǎn)階級(jí)、種植園主階級(jí)形成等③文化：統(tǒng)一的文化、民族意識(shí)覺醒等。

　　(二)外因：①英國的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。

　　4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

　�、胖苯釉颍狠^直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

　�、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

　　⑶根本原因：歷史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等

　　三者既有層次區(qū)別，又有聯(lián)系滲透，如“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國外交失敗;主要原因涉及當(dāng)時(shí)國內(nèi)外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中較深層的因素。

　　5、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

　　6、目的、動(dòng)機(jī)：→直接→主要→根本

　�、胖苯觿�(dòng)機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題

　　⑵主要目的：實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等

　　⑶根本目的：建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益(根本利益)

　　目的、動(dòng)機(jī)屬于主觀方面的原因，是事件發(fā)動(dòng)者的主觀意愿。如王安石變法：直接動(dòng)機(jī)是解決面臨的社會(huì)危機(jī);主要目的是增加財(cái)政收，緩和階級(jí)矛盾，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵等;根本目的是鞏固封建統(tǒng)治。

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北京2021年1月中考一模就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三一模復(fù)習(xí)資料包合集》。

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