高一數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)成績(jī)才能上去？怎樣才能提高高一數(shù)學(xué)成績(jī)

作為一個(gè)高中生，想要高考時(shí)總成績(jī)突出，數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能落下。

但是很多學(xué)生都表示自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，這么努力都無法提高，其實(shí)要想在數(shù)學(xué)這一學(xué)科獲得高分，必須好好掌握學(xué)習(xí)的方法。

1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、學(xué)會(huì)放棄難題。

一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點(diǎn)、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題，一般而言，前面1—10題的難度是慢慢上升的，第10題一般而言難度較大，但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。

3、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。

遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

4、平時(shí)做題小題當(dāng)大題做。

在平時(shí)訓(xùn)練不要用一些方法、技巧類的東西，有些同學(xué)為了速度，會(huì)用一些考試技巧，比如選擇題用排除法去做，其實(shí)這樣不對(duì)，因?yàn)檫@道選擇題有可能在其他試卷中以其他形式出現(xiàn)，所以應(yīng)該把每道選擇題也當(dāng)作大題來做，把一步步的原理弄清楚。

5、明確考試考什么。

例如必修一，包括集合與函數(shù)，集合下面又分為集合本身和集合的函數(shù)意義，其中集合本身的考點(diǎn)和陷阱又多出現(xiàn)在集合的互異性，想到這里甚至還能聯(lián)想到做錯(cuò)過的經(jīng)典題目。

6、勤加練習(xí)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要做一定數(shù)量的題，把基本功練熟練透，提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對(duì)些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要作到不用書寫，就象棋手下“盲棋”一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案。

7、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系

到了高三，數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的書有很多本，以書為單位建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)點(diǎn)太多，可以以章節(jié)為單位建立。這樣復(fù)習(xí)時(shí)也比較方便。建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖時(shí)要注意概念必須清楚明了，公式完全準(zhǔn)確，要保證基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握充分。

當(dāng)然很多家長(zhǎng)和學(xué)生也會(huì)選擇補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)孩子成績(jī)，這里推薦學(xué)而思1對(duì)1，可以針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行補(bǔ)課。設(shè)置班型有一對(duì)一輔導(dǎo)、8人班。