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2021年北京中考政治試題答案!在中考倒計(jì)時(shí)階段一定要對(duì)知識(shí)進(jìn)行熟練掌握,平時(shí)可以從細(xì)節(jié)出發(fā),不斷熟悉之前的解題方法,做到熟練掌握,不斷整理知識(shí)框架。這樣才能節(jié)省思考時(shí)間,提升解題速度。下面,小編為大家?guī)?lái)2021年北京中考政治試題答案。
道德與法治試卷整體分析
聚焦建黨百年傳承紅色基因
堅(jiān)定理想信念培育時(shí)代新人
(北辰)
2021年北京市初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治試題,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持價(jià)值性與知識(shí)性相統(tǒng)一,著眼于能力提升;堅(jiān)持“三個(gè)注重”和“四個(gè)考出來(lái)”的北京命題理念,關(guān)注北京城市建設(shè)和發(fā)展,具有鮮明的北京特色,助力 “雙減”要求,發(fā)揮考試的正向引導(dǎo)作用。
加強(qiáng)黨史教育,厚植愛(ài)國(guó)情懷,賡續(xù)紅色血脈
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年,在這個(gè)大背景下,試題注重黨史教育,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟革命先輩的崇高精神,培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的道德情感。
如
第20題第(1)問(wèn)以井岡山時(shí)期“蘇區(qū)干部好作風(fēng),真心實(shí)意為群眾”和脫貧攻堅(jiān)時(shí)期“白晝短,趁夜長(zhǎng),無(wú)愧百姓無(wú)愧黨”兩首不同時(shí)期的民謠為背景,引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的初心不變、使命不改。
試題以“學(xué)黨史,唱紅歌”活動(dòng)為背景,關(guān)注學(xué)生生活,提升學(xué)生認(rèn)識(shí)。
如
第20題第(2)問(wèn)通過(guò)兩位同學(xué)分享唱紅歌的感受,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民取得的偉大勝利是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在黨史學(xué)習(xí)中,中學(xué)生追尋革命先輩足跡,傳承紅色基因。
如
第9題以北京公交開(kāi)通“紅色專(zhuān)車(chē)”,打造“流動(dòng)的紅色課堂”為背景,引導(dǎo)學(xué)生感受紅色文化魅力,傳承革命精神,更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
第20題第(3)問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到要永葆紅色江山不變色,就要堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)跟黨走,勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。
凸顯學(xué)科特色,著眼能力提升,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)
作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,道德與法治試題堅(jiān)持正確政治方向,發(fā)揮正確價(jià)值觀引領(lǐng)功能,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)從學(xué)會(huì)做題到學(xué)會(huì)做事和學(xué)會(huì)做人。
試題強(qiáng)化綜合性考查,突出考查知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和能力的綜合運(yùn)用,多角度觀察、思考問(wèn)題。
如
第8題結(jié)合落實(shí)《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》,市民提建議背景,綜合考查不同國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)知識(shí)的識(shí)別理解能力,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)節(jié)約食品,營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。
試題堅(jiān)持實(shí)踐育人的教育教學(xué)導(dǎo)向,注重理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一。
如
第17題通過(guò)南水北調(diào)中線一滴水的自述,創(chuàng)新試題呈現(xiàn)形式,以鮮活素材溫潤(rùn)心靈,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到移民群眾、工程建設(shè)者、運(yùn)行管理者等對(duì)南水北調(diào)工程的無(wú)私奉獻(xiàn)和責(zé)任,第(2)問(wèn)從提出節(jié)水措施角度,重在考查實(shí)踐參與力,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源,提高節(jié)水的意識(shí)和能力。
試題把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考出來(lái),從引用孟子“羞惡之心”的經(jīng)典文言語(yǔ)句到 “紅色專(zhuān)車(chē)”,增強(qiáng)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。試題把學(xué)生的自信和課堂表現(xiàn)考出來(lái),把實(shí)踐能力和閱讀能力考出來(lái)。
如
第17題第(1)問(wèn)以“飲水思源”為主題讓學(xué)生寫(xiě)一封感謝信,給學(xué)生搭建了展示自信的平臺(tái)。
如第15題中國(guó)對(duì)外直接投資和中國(guó)利用外資的數(shù)字圖表,第17題南水北調(diào)的六幅圖片,考查學(xué)生對(duì)數(shù)字、文字、圖片的綜合閱讀能力。
緊扣時(shí)代脈搏,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,突出首都?xì)庀?/p>
試題緊扣時(shí)代脈搏,從祝融號(hào)火星車(chē)到中國(guó)加入世界貿(mào)易組織20年,從《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法(修訂草案)》到《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》的實(shí)施……通過(guò)這些鮮活的素材,增強(qiáng)試題的時(shí)代感,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心社會(huì)發(fā)展。
如
第1題考查祝融號(hào)火星車(chē)到達(dá)火星表面巡視探測(cè),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)航天科技的發(fā)展成就,激發(fā)自豪感。
第14題以《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》的部分規(guī)定為素材,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)村振興,關(guān)注時(shí)代和社會(huì)發(fā)展。
試題著眼北京發(fā)展,從舉辦社區(qū)鄰里節(jié)豐富居民生活到某企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,突出首都?xì)庀,激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
如
第16題以主題為“以鄰為伴,幸福社區(qū)”的“社區(qū)鄰里節(jié)”為背景,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)和諧、文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。
第19題第(1)問(wèn)以某企業(yè)與奧運(yùn)的不解之緣為背景,體現(xiàn)了創(chuàng)新、綠色的新發(fā)展理念,從小切口引導(dǎo)學(xué)生感受北京城市建設(shè)的變化。
貼近學(xué)生生活,助力“雙減”要求,以考促教促學(xué)
試題選材貼近學(xué)生生活,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,部分素材選自教材,引導(dǎo)師生使用好教材,以考促教、以考促學(xué),助力“雙減”要求。
從學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等多方面入手:
如
第2題創(chuàng)設(shè)孫子向奶奶學(xué)炒菜、奶奶向?qū)O子學(xué)使用手機(jī)的生活場(chǎng)景,體現(xiàn)了祖孫兩代人相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的和諧融洽氛圍。
第3題選取手機(jī)使用中的一些注意事項(xiàng),如在公共場(chǎng)合不大聲外放、走路時(shí)不玩手機(jī),引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī),提升文明素養(yǎng)。
試題注重全面考查,注重對(duì)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)撃艿目疾。試題覆蓋道德、心理、法律、國(guó)情四個(gè)模塊內(nèi)容,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查。
如
第18題第(1)問(wèn)考查學(xué)生對(duì)教材中基礎(chǔ)知識(shí)“總體國(guó)家安全觀”的識(shí)記。試題考查學(xué)生的發(fā)展?jié)撃,?wèn)題的設(shè)計(jì)注重綜合性和創(chuàng)新性,注重對(duì)辯證思維的考查。
如第5題《新“盲人摸象”》考查學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,要多角度獲取信息,避免片面性。
試題的部分選材直接來(lái)自教材。
如
第4題“惻隱之心,仁之端也……”取自于七年級(jí)教材,第18題“國(guó)家安全,人人有責(zé)”這一主題展板內(nèi)容,國(guó)家安全領(lǐng)域和國(guó)家安全法均取自于八年級(jí)教材,維護(hù)國(guó)土安全案例取自于九年級(jí)教材。
第18題第(2)問(wèn)分析為什么“國(guó)家安全,人人有責(zé)”是教材中“人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角”的轉(zhuǎn)化。試題不是機(jī)械、硬性地直接引用教材,而是經(jīng)過(guò)巧妙加工與重組,考查對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,以考促教以考促學(xué),助力“雙減”要求。
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中考倒計(jì)時(shí)初三學(xué)生如何備戰(zhàn)
1、擺正心態(tài),不可一心二用或多用
初三學(xué)生在中考倒計(jì)時(shí)的這段時(shí)間里,有許多考生會(huì)出現(xiàn)心態(tài)不穩(wěn)的情況,出現(xiàn)在該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候精力不集中,這便需要及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)。同時(shí)很多考生還未意識(shí)到中考的重要性,于是在上課的時(shí)候注意力無(wú)法集中,這樣的考生要注意了,當(dāng)自身注意力無(wú)法從一個(gè)地方轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候,應(yīng)該讓意志力妥協(xié)以下,千萬(wàn)不可一心二用,同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)知道自身的學(xué)習(xí)情況,找出不足,這樣才能進(jìn)步,如果自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)都不正,那么復(fù)習(xí)過(guò)程都是無(wú)用功的。
2、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
初三學(xué)生在上課的時(shí)候需要培養(yǎng)適合自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)在課下也需要養(yǎng)成自學(xué)的能力,多提升探索的精神,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能讓考生們?cè)趥鋺?zhàn)中考復(fù)習(xí)中更好的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考自身問(wèn)題,找出自身的不足并修復(fù)。
3、確定目標(biāo)、樹(shù)立信心
初三學(xué)生們?cè)谥锌嫉褂?jì)時(shí)備戰(zhàn)的時(shí)候最應(yīng)該知道的是在什么時(shí)間段應(yīng)該做什么事,從實(shí)際出發(fā)確立好自己的奮斗目標(biāo)并學(xué)習(xí),其實(shí)很明顯中考無(wú)非就是考個(gè)好的高中,但是學(xué)生應(yīng)該自身的能力情況,在該能力基礎(chǔ)上選擇一個(gè)合適的目標(biāo),切忌不可好高騖遠(yuǎn),做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。從小目標(biāo)出發(fā),一步一步的提升,為自己樹(shù)立良好的自信心。
中考各科如何有效復(fù)習(xí)
語(yǔ)文是中考第一科,考試感覺(jué)的好壞會(huì)影響到后面科目的考試心態(tài)。對(duì)于第一科,既要重視,也不要過(guò)于緊張,充滿自信,從容應(yīng)考,才是最好的狀態(tài),F(xiàn)階段復(fù)習(xí)最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),特別是默寫(xiě)、文言文等學(xué)生最容易忘記的東西,要反復(fù)加強(qiáng)記憶。
英語(yǔ)備考總共進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。第一輪重在夯實(shí)基礎(chǔ),把初一到初三的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主,關(guān)注各個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類(lèi)題型,側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。最后一輪復(fù)習(xí)則是強(qiáng)調(diào)綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的真題。
根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢(shì),一般難題出現(xiàn)在選擇題、填空題的最后一小題,以及解答題的最后兩個(gè)大題。所以,考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準(zhǔn)確度,又要確;A(chǔ)題不丟分,如果容易做的、會(huì)做的題目丟了分,做出了難題來(lái)也很難獲得A+。
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