與女兒共享快樂

2007-10-13 10:40:15 　來源：

“媽媽，這個標(biāo)點改成省略號比較好，因為這樣可以看出森林里還有很多小動物。”
“嗯，你說得有道理，就聽你的。”
“媽媽，‘唏噓半天’改成‘贊不絕口’更加口語化一些。”
“對，很好，就這樣改。”
以上這些對話是我們母女之間經(jīng)常有的小插曲，我們正在互相修改文章呢！
自從上了小學(xué)，女兒有了學(xué)習(xí)任務(wù)，我們就常常一起學(xué)習(xí)，一起探討。有時，寫作文時她一下子想不出寫作的材料，我就幫她理一理近幾天發(fā)生的事，讓她回憶一下當(dāng)時的情景，寫完后再和她一起修改。作文經(jīng)常得到老師的表揚，使她慢慢地對寫作有了一定的興趣。
我自己也常常動筆寫一些不太成熟的文字，這時候女兒的積極性很高，她會認真幫我修改。她還一本正經(jīng)地說：“文章要鳳頭豹尾，你的開頭一點也不精彩，改一改吧�！庇袝r會說哪個詞用得不恰當(dāng)，或哪句話不夠美，需要修改一下，建議一大堆，像個小老師似的。她的建議雖然不是很成熟，但是只要有道理，我就會采納。真是道理越說越明，文章越改越清。其中的樂趣自是不言而喻了。
女兒剛上初中，先進次寫作文，老師的評語是“很精彩，給你一個較——95�！碑�(dāng)她拿著作文本回家給我看的時候，我就對她說：“繼續(xù)努力！文章是改出來的�！彼龑�寫作的興趣就更濃了。
有一回，她有一篇關(guān)于“誠信”的文章要代表學(xué)校參加征文比賽，我就對她說：“媽媽和你一起修改吧。”于是我們母女倆在電腦前開始修改。當(dāng)看到日本篡改歷史教科書一段時，我覺得過于冗長，告訴她可以精煉一些，要點抓住就行了。她覺得有道理，不惜砍掉了一大段。有時我覺得意思沒有說透徹，就讓她再動動腦筋挖掘一下隱含的意思。當(dāng)遇到意見不統(tǒng)一的時候，我們要爭論老半天，直到彼此的意見達成一致。這時候，我們的關(guān)系變成了筆友的關(guān)系，我們之間沒有絲毫隔閡的暢談，使我的心態(tài)變得年輕了。
記得有一次我們家養(yǎng)了一只小烏龜，一段時間以后,女兒和小烏龜成了好朋友。.后來不知怎么的地小烏龜死了。她很傷心,說小烏龜很可憐,把小烏龜埋了，還寫了一篇文章。寫到傷心處,她竟“嗚哩嗚哩”哭了起來,一邊哭一邊寫。不論我怎么勸都不行。她的真誠善良常常打動我的心。
進入初中以后,她認識了許多同學(xué)，相處的時間長了，對每個人的個性也有了一定的了解。于是她常常把學(xué)校里發(fā)生的事回家告訴我,說到滑稽可笑的事，還邊說邊手舞足蹈的。我就說你把它寫下來吧。她答應(yīng)了。于是就坐在電腦桌前開始寫作。寫著寫著,寫到開心處,她就會不由自主地放聲大笑。我們常常會被嚇一跳,當(dāng)然也常使我們受到感染,有時還和她笑成一團。
有哭有笑,有喜有憂,女兒是個非常率性的人。我常笑她長不大。她的心地純潔，像一塊沒有一點瑕疵的玉。在和女兒一起學(xué)習(xí)寫作的過程中，我們有了更多的心的交流。習(xí)作，成了我和女兒分享快樂的紐帶。我們從彼此的文章和經(jīng)歷中，得到了無限的樂趣。這時的我們不太像母女,倒更像是真誠的朋友。