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“心態(tài)和診斷技巧是否良好,將給同學(xué)們的分數(shù)至少造成上下20分的浮動!笨紙錾暇烤褂心男┛梢约臃值姆侵橇σ蛩?昨日,記者就此采訪了省會多位長年從教高三年級教學(xué)的老師。
拿到試題先瀏覽
診斷拿到卷子后,趕快埋頭做題?錯了,首要任務(wù)是從幾個角度把考卷好好瀏覽一遍:首先,檢查試題有無遺漏或差錯;其次,了解功課的難易程度、分值等概況以及試題的數(shù)目、類型、結(jié)構(gòu)、占分比例、哪些是難題;較后,根據(jù)診斷時間分配做題時間,做到“心中有數(shù)”。
做題應(yīng)先易后難
考生答題時,應(yīng)做到先小后大。小題一般信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時間。
一般地講,全卷大致是先易后難的排列,所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易后難,較后攻堅。有的考生愿意先做卷末難題。幾位高三老師表示,一般卷末的題比較難,很多考生可能花了時間,而題目卻沒有做完。即使做完,也由于花費了不少時間,難免心里發(fā)慌,以這種心態(tài)做前面的基礎(chǔ)題,效果也會大打折扣。但也不是要求必須“依次”做題,例如2003年高考就出現(xiàn)了題目難度跳躍性的現(xiàn)象,考生一般只要掌握先易后難的原則就不怕了。
考卷檢查注意細節(jié)
安排時間要“摳門”。高考的診斷時間一般為兩個或兩個半小時,合理安排時間是取得好成績的關(guān)鍵。基本原則是根據(jù)分值和難易程度來分配時間,較后應(yīng)留出復(fù)查時間。
正確使用草稿紙。草稿紙運用得當能讓你的后期檢查事半功倍。應(yīng)注意以下幾點:草稿紙上的字跡要清楚,標上題號,以備自己檢查時用;選擇題也應(yīng)盡量在草稿紙上寫出簡單的論證過程,而且謄寫必須與考卷上的過程和數(shù)據(jù)一致,以免自己檢查時犯糊涂。
復(fù)查講究重點。一般來說復(fù)查的重點在以下幾類題目上:一是感覺特別容易的題目,往往會因為大意而丟分。二是似曾相識的題目,這類題考生容易“一廂情愿”地認為碰到原題,但這種幾率一般比較。蝗菦]把握的題目,重新審題,核查思路和答案。
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