初三女生考過英語專業(yè)八級(jí) 不背單詞寫作是強(qiáng)項(xiàng)

2007-12-12 09:22:03 　來源：長(zhǎng)江商報(bào) 文章作者：張瑜琨衛(wèi)丹鳳

愛學(xué)英語，但從不背單詞；寫作文是強(qiáng)項(xiàng)，卻不知作文模板為何物

初一時(shí)通過大學(xué)英語六級(jí)，初三時(shí)通過了英語專業(yè)八級(jí)，這對(duì)一個(gè)大學(xué)本科生來說可能也絕非易事。除了在美國(guó)讀過一年小學(xué)外，就讀于武漢大學(xué)附屬外國(guó)語學(xué)校初三年級(jí)的鐘逸靈并沒有其他特殊的留學(xué)經(jīng)歷，但在老師、同學(xué)的印象中，這個(gè)15歲的女孩，一直都是個(gè)不折不扣的“英語神童”。

從不背單詞較喜歡完形填空

雖然已經(jīng)過了大學(xué)英語專業(yè)八級(jí)，但鐘逸靈說，她從來沒有背過單詞表，掌握的詞匯全部都是通過讀英文原著認(rèn)識(shí)的。她認(rèn)為，之所以能夠通過診斷，制勝“法寶”就是語感。“很多同學(xué)覺得記夠了詞匯就能通過診斷，但我覺得英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是懂得用單詞。就像學(xué)漢語，即使認(rèn)識(shí)了所有的漢字，但不一定能懂《論語》。”

在平時(shí)診斷里，她較喜歡做的是完形填空�！懊刻钜粋€(gè)空，我都會(huì)把選項(xiàng)單詞放到里面讀一下，感覺就出來了，讀起來很通順，就跟中國(guó)人看到一句中文，能很快找出語病在哪里的感覺是一樣的�！�

啟蒙讀物是英文版《格林童話》

鐘逸靈說，她對(duì)英語的興趣源于六歲時(shí)的美國(guó)之旅。當(dāng)年她的父親到哈佛大學(xué)做學(xué)術(shù)訪問，她在美國(guó)波士頓讀了一年書�！皠�?cè)サ臅r(shí)候，我一個(gè)單詞都不會(huì)，但很快我就可以和那邊的老師同學(xué)們用英語交流了�！�

因?yàn)橄矚g英語，鐘逸靈很喜歡看英文原版小說，她的英語啟蒙課本是英文版的《格林童話》�，F(xiàn)在，鐘逸靈不僅愛看美國(guó)原版小說，還是個(gè)“美劇迷”�！秾�(shí)習(xí)醫(yī)生格雷》、《豪斯醫(yī)生》、《歌舞青春》……談起看過的美劇，她如數(shù)家珍，“學(xué)習(xí)再忙，我每個(gè)星期至少要看三集。”

不知道作文模板為何物

鐘逸靈說，在考“專八”之前，她從未做過試題，也不知道專八有哪些題型。在大學(xué)教書的父母讓她優(yōu)先體驗(yàn)了英語專業(yè)八級(jí)診斷�！爱�(dāng)時(shí)只是抱著玩一下的心態(tài)去參加診斷，60分的成績(jī)讓自己都頗感意外。”鐘逸靈說。

在做專業(yè)八級(jí)試題時(shí)，鐘逸靈覺得較困難的就是人文知識(shí)的考察一題。因?yàn)槔锩嬗泻芏鄬I(yè)詞匯，她不認(rèn)識(shí)。但是，寫作文卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。在她眼里，英語和漢語一樣，是很有魅力的語言，里面可以用比喻、擬人等多種修辭手法。當(dāng)記者問她診斷前有沒有背過英語作文模板時(shí)，她很奇怪地反問了一句：“什么是作文模板啊？”

鐘逸靈：在美國(guó)上學(xué)，沒有課表

“在美國(guó)上學(xué)根本就感覺不到讀書的壓力，感覺不到是在上學(xué)。”在美國(guó)讀了一年的小學(xué)回來后，鐘逸靈明顯感覺到了兩個(gè)國(guó)家教育體制的區(qū)別。

鐘逸靈回憶，在美國(guó)，她每天八點(diǎn)以后起床，九點(diǎn)多坐校車去學(xué)校，下午兩三點(diǎn)鐘就放學(xué)回家了�！皼]有固定的課程，老師每天都讓我們讀簡(jiǎn)單易懂的圖畫書，感覺很自在�！�

鐘逸靈說，班上一共有19個(gè)人，4張桌子，每次上課總是幾個(gè)人圍著一個(gè)小桌子坐，沒有固定的位置。教室里沒有黑板，沒有固定的上下課時(shí)間安排。

一年后，鐘逸靈回國(guó)復(fù)讀了小學(xué)一年級(jí)。剛到學(xué)校時(shí)，看到滿滿的課表，鐘逸靈傻眼了�！霸诿绹�(guó)讀書時(shí)，完全不知道課表是什么，每天想學(xué)什么就學(xué)什么，但是回國(guó)后，看到排得滿滿的語文、數(shù)學(xué)等科目，剛開始感覺有些不適應(yīng)�！�

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