6歲兒童的心理教育

2008-04-18 09:06:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

        6歲兒童的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng)。一是好問(wèn)：孩子的好奇心已從對(duì)事物表面的了解發(fā)展對(duì)事物的內(nèi)部的探索。不但喜歡問(wèn)“是什么”而且要問(wèn)“為什么”。他們有時(shí)會(huì)拆開(kāi)心愛(ài)的玩具看看里面有什么奧秘，玩水時(shí)想知道水為什么會(huì)流動(dòng)等。這時(shí)，父母不要因?yàn)樗�弄壞了玩具、弄濕了衣服而加以指�?zé)，要注意保護(hù)孩子好學(xué)的思想萌芽。二是好學(xué)：孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并動(dòng)腦筋認(rèn)真學(xué)習(xí)，如有興趣學(xué)算數(shù)、學(xué)語(yǔ)言、學(xué)一些社會(huì)和自然常識(shí)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，開(kāi)始能進(jìn)行思考，有時(shí)會(huì)有獨(dú)特的想法。學(xué)到一些新東西，很喜歡告訴別人，尤其急于告訴父母。父母應(yīng)有耐心傾聽(tīng)，加以鼓勵(lì)。此時(shí)，父母還應(yīng)積極地為孩子入學(xué)作生理上和心理上的準(zhǔn)備工作。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念，能按時(shí)作息。以免入學(xué)后不適應(yīng)。