掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
請(qǐng)選擇城市
請(qǐng)選擇意向校區(qū)
請(qǐng)選擇年級(jí)
請(qǐng)選擇科目
距離高考只剩下不到四周時(shí)間,怎樣在這有限的時(shí)間里調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)作較后查漏補(bǔ)缺?我們請(qǐng)來相關(guān)人士、老師和高考“過來人”為你做一回“高參”。
★倒數(shù)第10天
語文:有必要“熱身”
語文能力不可能在短時(shí)間內(nèi)有質(zhì)的飛躍,所以這段時(shí)間應(yīng)該做些適當(dāng)?shù)摹盁嵘怼保?/p>
●做一些題目,培養(yǎng)自己的語感;
●整理好須背誦的古詩文、文學(xué)常識(shí)和名言名句等,但要分散復(fù)習(xí);
●將修辭手法、句式句型等助力過一遍;
●重新復(fù)習(xí)診斷大綱要求的八十多個(gè)實(shí)詞和十幾個(gè)虛詞;
●作文較好能看一些不同類型的范文,熟悉不同的結(jié)構(gòu)。
★倒數(shù)第9天
數(shù)學(xué):尤其要練筆
數(shù)學(xué)的許多代數(shù)公式、幾何定理、做題技巧,都是在做很多題的過程中學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用的。
廣雅中學(xué)的吳老師認(rèn)為,較后兩周應(yīng)該:
●每隔四五天做些高考訓(xùn)練卷,培養(yǎng)感覺;
●適當(dāng)做一些難度適中的模擬試題,保持一種躍躍欲試的心理狀態(tài);
●熟悉診斷題型,體會(huì)做題的思路;查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)階段情緒不太穩(wěn)定,多練題一來比較有用,二來可以“穩(wěn)定軍心”;
●不要過多研究刁鉆難題;
●這時(shí)候較要緊的是保持高度的自信和旺盛的斗志。
★倒數(shù)第8天
英語:重點(diǎn)聽、讀、寫
高三的張老師建議,現(xiàn)階段英語應(yīng)以聽、讀、寫為重點(diǎn):
●聽力要多聽,保持良好狀態(tài);
●作文較好背一些精華的文章、句子,以便診斷時(shí)應(yīng)用;
●英語的基礎(chǔ)在單詞,因此較后階段要重點(diǎn)復(fù)習(xí)詞匯,熟練掌握單詞用法;
●看看以前的筆記和總結(jié)歸納的東西,對(duì)以前試題上做錯(cuò)的題目一般主要看語法、詞匯和中譯英,比較節(jié)省時(shí)間;
●進(jìn)行幾次模擬診斷訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)演練多了,診斷時(shí)就不會(huì)手忙腳亂。
★倒數(shù)第7天
物理:圍繞核心
唐老師認(rèn)為,現(xiàn)在物理一定要集中復(fù)習(xí)較核心的知識(shí):
●對(duì)于物理是弱科的孩子來說,目前還是要圍繞較基本的概念、規(guī)律下工夫,不要做偏難、綜合程度很高的題目;
●基礎(chǔ)較好、物理成績(jī)通常在90分以上的同學(xué),可以在自己的不足上做些努力。
政治:回歸教材
●不要盲目做模擬題,更不要猜題和,對(duì)于大事、熱點(diǎn)要做到心中有數(shù)。
●要總結(jié)幾次模擬題共同的基礎(chǔ)知識(shí),共同的重點(diǎn)、熱點(diǎn),總結(jié)自己在幾次模擬題中的得分點(diǎn)和失分點(diǎn)。
●要用一些題目做恢復(fù)性的訓(xùn)練,包括答題的速度、反應(yīng)的能力、思考的敏捷度等等。
★倒數(shù)第6天
化學(xué):梳理知識(shí)
●較后幾天應(yīng)對(duì)化學(xué)的六部分知識(shí)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí);
●找出自己在某些知識(shí)點(diǎn)上的弱項(xiàng),將主要的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理;
●可參考近幾年的高考匯編,按照化學(xué)的六部分知識(shí)塊把一定的題目和相關(guān)的課本知識(shí)結(jié)合在一起復(fù)習(xí);
●記清主要的化學(xué)反應(yīng)方程式。
歷史:查漏補(bǔ)缺
●要注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握;
●在復(fù)習(xí)中要把握主線,記住重大的歷史事件;
●根據(jù)自己的情況查漏補(bǔ)缺,薄弱部分多下工夫。
★倒數(shù)第5天
生物:整合信息
生物科的較后復(fù)習(xí)要抓好四方面:
1.一定要復(fù)習(xí)各章節(jié)的前言和結(jié)語;
2.要復(fù)習(xí)教材中每一章里的已知信息,注意知識(shí)的解析,把主要的概念和原理提取出來;
3.要重視每一章節(jié)后面的單元題復(fù)習(xí),可以說每年的高功課都是根據(jù)這些復(fù)題目改編而成的;
4.應(yīng)該回憶一些與這些題相關(guān)的應(yīng)用題。[!--empirenews.page--]
地理:抓住主干
●要回歸教材,抓主干知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí);
●總結(jié)做過的題,特別要注意做錯(cuò)的部分和沒有回答全面的部分;
●較后階段助力一些地圖知識(shí);
●把跨章節(jié)的內(nèi)容做成一個(gè)專題,比如西部開發(fā)、對(duì)東南亞的關(guān)注、東盟問題等一些熱點(diǎn),某個(gè)專題或某個(gè)熱點(diǎn)串聯(lián)了哪些知識(shí),要做好知識(shí)儲(chǔ)備。
●這幾天復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意各科的均衡,每門課都要復(fù)習(xí)到,如果對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目掉以輕心,結(jié)果往往不好;
●在復(fù)習(xí)其他學(xué)科的同時(shí),每50分鐘或40分鐘休息10分鐘,比如說45分鐘做數(shù)學(xué)、化學(xué)或其他科目的功課,中間10分鐘左右的休息時(shí)間用來背誦、默寫、抄寫英語或朗讀英語。
較后三天較重要
高考前三四天是一個(gè)特殊階段,對(duì)考生來說有著特殊的意義。如何科學(xué)合理地安排好這三天時(shí)間,對(duì)能否正常發(fā)揮水平影響極大。
★倒數(shù)第4天
認(rèn)真研讀診斷說明
●在助力充足休息的同時(shí),重點(diǎn)背記認(rèn)為可能會(huì)考的內(nèi)容,也可以自己模擬高診斷卷進(jìn)行訓(xùn)練,以增強(qiáng)診斷自信心;
●一定要拿出時(shí)間來讀診斷說明。診斷說明是命題相關(guān)人士編的,通過它找到中等、難題的感覺。
★倒數(shù)第3天
整理錯(cuò)誤
●好好整理以往的錯(cuò)誤并分析原因。比如有的是會(huì)做但做錯(cuò)了,有的是會(huì)做做不到底。要非常清晰地把原因整理出來:是概念不清還是基礎(chǔ)不扎實(shí)?是審題馬虎還是運(yùn)算粗心?是時(shí)間把握得不好還是心理狀態(tài)不好?
●要減壓放松,參加自己喜歡的文體活動(dòng),但較好不玩電腦和上網(wǎng)。玩電腦、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。
★倒數(shù)第2天
熟悉考場(chǎng)
●到考場(chǎng)踩點(diǎn),熟悉考場(chǎng),早作準(zhǔn)備,會(huì)給你帶來信心和安全感。
考察內(nèi)容包括:考場(chǎng)離居住地點(diǎn)有多遠(yuǎn)?用什么方式抵達(dá)比較迅速安全?在路上要花多少時(shí)間?自己在哪個(gè)教室哪個(gè)位置?座位是靠近門窗還是貼近墻角?教室是向陽還是背陰?廁所及其他服務(wù)設(shè)施在哪?這些問題在臨考前都應(yīng)一清二楚,否則,一些意外情況可能會(huì)破壞你的診斷情緒,甚至影響診斷———出發(fā)太晚,氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)再找座位,不僅會(huì)耽誤作答時(shí)間,還會(huì)影響答題質(zhì)量;開始診斷時(shí)發(fā)現(xiàn)窗戶透進(jìn)的陽光直射座位,這時(shí)抱怨只會(huì)影響情緒;座位在門口附近,易受到巡視官進(jìn)出的影響……對(duì)這些事情早有準(zhǔn)備的話,其影響就可以減到較低限度。
★倒數(shù)較后1天
做好考前準(zhǔn)備
●調(diào)整好心態(tài),以平常心迎接診斷;
●飲食一定要注意衛(wèi)生,盡量少吃冷飲;
●適當(dāng)活動(dòng),散散步,但不宜做劇烈活動(dòng)。
★根據(jù)高考日程,首場(chǎng)考語文,所以可以在這一天早上9時(shí)到10時(shí)做一小時(shí)語文卷,熱熱身;作文只需用半個(gè)小時(shí),使思路通暢。
★建議中午睡半小時(shí),然后聽聽音樂。下午3時(shí)開始做試題:文科考生可做歷史試題,理科考生可做化學(xué)試題;
★充分做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,把準(zhǔn)考證和診斷用具準(zhǔn)備好,較好放在透明的塑料袋里,以備檢查;
★晚上早點(diǎn)休息。
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)