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家長教育子女要講原則、講方法,切忌急燥和浮燥,更不能以一時的情緒,使用過激語言與行為,使孩子的自尊心、自信心受到傷害,從而打擊和挫傷孩子的學習積極性。以下列舉八種不良家教方式和十種家教禁語;
一、八種不良家教形式
(一)嘮叨式。家長語言貧乏,對孩子學習、生活中的表現(xiàn),喋喋不休地抱怨、批評、指責,易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
(二)數(shù)落式。用抱怨、不滿、氣憤、責怪及使用諷刺的語言,批評譴責孩子。
(三)訓斥式。用嚴厲、粗暴的語言指責批評孩子。
(四)打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言,謾罵孩子,或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
(五)達標式。忽略孩子的身心健康,一味以標準、高名次地要求孩子。
(六)疲勞式。盲目增加學習時間和課業(yè)負擔,使孩子承受過重的心理和生理壓力,打疲勞戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。
(七)包辦式。在孩子日常生活、學習和完成功課過程中,家長越俎代庖,包辦代替。
(八)監(jiān)控式。對孩子不放心,使孩子產(chǎn)生強烈的反感情緒。
二、十種家庭教育禁語
(一)禁用惡語。不能說孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死沒出息”“沒用的家伙”。
(二)禁止侮蔑。不能對孩子說“你簡直是廢物”“混蛋”“腦子是一盆漿糊”“白吃干飯”。
(三)禁止責備。不能說“你怎么總是出錯,真是壞透了”“你怎么就是屢教不改”“你怎么就是不如別人”。
(四)禁止壓抑。不要對孩子說“閉嘴”“別廢話”“少羅嗦”“你耳朵打蒼蠅去了”“給我滾”。
(五)禁止強迫。不要對孩子說“老子(老娘)說不行就是不行”“你不要白日做夢”“你別異想天開”等。
(六)禁止威脅.不要對孩子說“我再也不管你了,隨你去吧”“再不聽話,我把你打扁”“成績考不好,你就不要回來”。
(七)禁止抱怨。不要說“你這樣做,真令我傷心”“怎么說你都改不掉壞毛病”“要不是你,我有多快活”。
(八)禁止哄騙。例如,不要說“你這次能考100分,我就給你買自行車……”,以物質手段,來刺激孩子,哄騙孩子。
(九)禁止哀求。有些家長對孩子教育束手無策,就采用哀求辦法,說什么“媽求求你別這么做了”“小祖宗,你要能考,我都愿給你下跪”。
(十)禁止諷刺.不要說“你可真行啊!竟敢做出這種事來”“別的本事沒有,玩起來可以得世界”。