“贏戰(zhàn)高一”專題講座反響強(qiáng)烈

2008-08-04 09:10:35 　來源：文章作者：束陽

　　高中階段，是孩子人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段知識(shí)的難度、深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前學(xué)習(xí)的各個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期如何規(guī)劃孩子的三年學(xué)習(xí)，使孩子順利進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為了擺在家長(zhǎng)和孩子面前的難題。

　　為此，2008年8月2日下午,智康教育特別邀請(qǐng)了智康教研部總監(jiān)、高中教育相關(guān)人士曾老師在和盛大廈做了這場(chǎng)關(guān)于高一孩子如何規(guī)劃高中三年的專題講座。

　　整個(gè)講座分為四個(gè)部分，包括：對(duì)中考與高考的區(qū)別與現(xiàn)狀的深入分析；對(duì)新課改的全面解讀；解析高中學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)；一些關(guān)于高中學(xué)習(xí)的相關(guān)建議。到場(chǎng)的家長(zhǎng)人數(shù)超過了100人。在講座過程中，曾老師風(fēng)趣的臺(tái)風(fēng)、穿插各種案例的講解，深深抓住了家長(zhǎng)的心，讓家長(zhǎng)聽完后意猶未盡。

　　講座過后是互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)紛紛提問。家長(zhǎng)的問題很多，比如有家長(zhǎng)問“初中成績(jī)不太理想（沒到530），高中能上清華北大嗎？”，“如何讓剛經(jīng)歷中考的孩子有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的意識(shí)”等，曾老師都給出了滿意的回答。有位家長(zhǎng)的提問，代表了廣大家長(zhǎng)的心聲，她問：“高中要怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣？”曾老師這樣回答的：“高二之前是學(xué)習(xí)習(xí)慣較終養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，在此之前，預(yù)習(xí)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、良好聽課習(xí)慣、診斷正確的草稿紙用法是必須要養(yǎng)成的，這個(gè)取決與老師正確方法的傳授和父母的監(jiān)督，比如說診斷打草稿，高考診斷時(shí)間是少有緊缺的，做好草稿對(duì)檢錯(cuò)有非常大的好處。“說完，曾老師現(xiàn)場(chǎng)演示了如何用好診斷草稿紙的方法。看了演示后一位家長(zhǎng)們表示：“以前，學(xué)校就是缺乏這樣的方法傳授，如果能多一些像曾老師一樣的老師，孩子的成績(jī)將會(huì)有更高的�！�

　　講座過后，許多家長(zhǎng)圍住了曾老師，希望獲得更多疑問的解答。據(jù)帶孩子前來參加講座的張女士講：“以前聽過各種講座，但是像今天這樣把高中解析得這么清晰的講座還是頭一次聽，較主要是講座內(nèi)容很務(wù)實(shí)、很實(shí)用，感覺受益匪淺。”

講座現(xiàn)場(chǎng)

家長(zhǎng)向曾老師提問

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