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筆記除了需要整理以外。還需要篩選,把重中之重挑出。
每天或是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,要翻看筆記,將重要的和非重要的內(nèi)容篩選出來(lái),并要持之以恒。經(jīng)“篩選”掉的筆記,可略去不看或覺(jué)得需要看它一兩遍。對(duì)“篩”出的重點(diǎn)內(nèi)容就要多花時(shí)間去復(fù)習(xí)。要細(xì)讀、細(xì)看、細(xì)想,多問(wèn)幾個(gè)為什么。尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn),更不可走馬觀花似的瀏覽一遍,一定要做到“心到”,不用心,讀一千遍、一萬(wàn)遍也無(wú)濟(jì)于事。
很可能,有些同學(xué)認(rèn)為這種方法很費(fèi)功夫,還不如多讀幾遍,其實(shí)不然,在“篩選”筆記的過(guò)程中,其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了。而且,由于“篩選”筆記時(shí)思想很集中,所以復(fù)習(xí)效果也就更好。
既然筆記的篩選如此重要,那么,具體應(yīng)該如何做呢?
方法一。把筆記溫習(xí)一下
沒(méi)有“溫故”。何來(lái)“知新”?在溫習(xí)過(guò)程中,對(duì)照課文,回憶老師的講解,多問(wèn)個(gè)為什么,這樣能起到鞏固作用。
方法二。校對(duì)答案
在回答問(wèn)題以后,要對(duì)照筆記,核對(duì)答案。答得順利且正確的內(nèi)容可以作為“米屑”處理;而對(duì)一些答得較困難或答不上來(lái)的問(wèn)題,那就把它列為“米粒”,打上記號(hào),將“米!闭沓鰜(lái)。當(dāng)然對(duì)在聽(tīng)課時(shí)打上重要記號(hào)的地方也不可忽視。
方法三!昂Y”出重點(diǎn)中的重點(diǎn)
“篩”出重點(diǎn)中的重點(diǎn)即對(duì)于老師上課特別強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,或自己還很難理解的地方,打上不同的記號(hào),以便引起重爹視,更好地復(fù)習(xí)。
看來(lái),對(duì)待筆記可以像淘金那樣,把“沙子”淘干了,剩下的就是較有價(jià)值的“黃金”了。