英語田老師：教學(xué)生學(xué)習(xí)方法與為人處世相結(jié)合

　　我畢業(yè)于河北師范大學(xué)英語教育專業(yè),從事高中教學(xué)已經(jīng)五年了,在五年的教孩子活中感觸頗深。

　　孩子是作為一名老師首先要面對的對象.因此與孩子的交流和溝通就顯的非常重要.我首先根據(jù)情況了解各個孩子的興趣愛好,結(jié)合孩子的家庭情況背景,了解孩子的綜合情況,走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,這樣只有能夠了解孩子才能受到孩子的歡迎,同時也為我自己的授課提供了很好的環(huán)境.

　　我同時研究高考把握高考方向,總結(jié)教學(xué)方法,融課外知識入課堂,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

　　1.制定計(jì)劃

　　要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。

　　2.課前自學(xué)

　　課前自學(xué)是孩子學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)，反之如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。3.專心上課

　　4.勤記筆記

　　十八世紀(jì)作家塞謬爾•約翰遜稱做筆記為“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情，但非常有必要。因?yàn)楣P記是一種長久性的系統(tǒng)性的記錄，對于復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識非常重要，對于克服頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要，記筆記的過程就是對信息篩選、濃縮的過程，有利于鍛煉思維、提高捕捉重要信息的能力，提高濃縮信息的加工能力。

　　5.及時復(fù)習(xí)

　　功課及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。

　　6.反復(fù)訓(xùn)練

　　語言不是教會的，而是在使用中學(xué)會的，交際能力只有在交際中得到較有效的訓(xùn)練和培養(yǎng)，教師應(yīng)引導(dǎo)孩子爭取各種訓(xùn)練機(jī)會反復(fù)訓(xùn)練，以提高自己的英語水平，培養(yǎng)真正的交際能力。

　　以上幾點(diǎn)是我在近一年的一對一教學(xué)中總結(jié)出來的，教孩子知識教孩子方法教孩子為人處世的道理一定要很好的結(jié)合起來才能有更好的效果.

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