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作為智康的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改功課,做好功課輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求孩子,尊重孩子,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使孩子學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對(duì)近期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是為孩子上好課,爭(zhēng)取每一分鐘的教學(xué)都是高效率的,我做了下面的工作:
�、耪n前準(zhǔn)備:備好課。
�、� 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
�、� 了解孩子原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、� 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給孩子,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,調(diào)動(dòng)孩子的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,同時(shí),激發(fā)孩子的情感,使其產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,注意引發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭功課,功課少而精,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好功課輔導(dǎo)工作。
小學(xué)的孩子愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好孩子的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。
3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)注入新鮮血液。
社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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