作為智康一名數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐者

2009-04-21 14:38:31 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：智康劉老師

　　每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為助力新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于孩子主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。

　　在智康的教學(xué)中，我把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間孩子之間交往互動，共同發(fā)展的過程。我在有限的時間吃透教材，撰寫教案, 積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。課前精心備課，撰寫個案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下孩子學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師較寶貴的先進(jìn)手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究，功課的評價與反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲,希望能為祖國培育出較美麗的花朵，為智康的學(xué)員及家長提供優(yōu)選質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

　　劉老師多年來是一名資深先進(jìn)教師，在智康從事一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)取得了各種成功案例，學(xué)員中數(shù)學(xué)成績好壞不一，優(yōu)秀的孩子實現(xiàn)了一流重點校的目標(biāo)，薄弱孩子達(dá)到了優(yōu)秀孩子標(biāo)準(zhǔn)，劉老師雖然碩果累累，但仍孜孜不倦研究數(shù)學(xué)教學(xué)，為智康的每一位學(xué)員。劉老師現(xiàn)在中航校區(qū)授課。
垂詢電話：64010969

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