開發(fā)數學潛能的秘訣

　　一. 數感與計數

　　培養(yǎng)數感并不僅僅是會數數。數感指的是能很輕松地用數學思想和工作，并理解數的各種用途和數字間的關系，它涉及到數數，數字的加減等方面。計數有助于孩子理解數字的加減等方面。計數有助于孩子理解數學的各個方面，應從嬰幼兒期就開始注意培養(yǎng)方法：

　　1.讓孩子數一切可以數的東西。數實物能幫助孩子通過親身體驗更好地理解數字

　　2.為使孩子學會正確，有效地計數，可以：

　　1)告訴孩子待數的對象共有多少;

　　2)大人在講出莫伊數字時，同時用手指著相應的實物對象;3)利用手指當工具;

　　4)有意識第幫助孩子連續(xù)數數，不要跳過某個數;簡單的幾個數倒著數，增強孩子對數的固定順序的理解

　　3.找出生活環(huán)境中的數字，如門牌號、樓號、電話號….,并與孩子一起討論數字的用途;找有特定數字的數組。

　　4.和孩子一起聽天氣預報或獨處家中的溫度計的溫度值，也可以比較室內和室外的溫度�？梢詥柡⒆邮裁礃拥臏囟葢�穿什么樣的衣服，這樣讓孩子理解溫度的概念及其高低

　　二. 集合與空間感

　　集合描述了人們生活的世界，并把其分類。知道孩子通過觀察周圍的世界知道形狀、大小、方向等。

　　方法：

　　1.通過讓孩子識別不同的行裝，立體圖形幫助孩子理解集合的概念�？梢宰屗麄兠枋霾煌�的行裝。大點的孩子能對他所看到的做更多的描述，但對幼兒，大人要多和孩子講，如“這個標記是黃色的，他的行裝像三角形。”多讓孩子在空中劃出形狀。

　　2.孩子學幾何的較好途徑就是手工制作。只要孩子能拿住的積木、合資等都是很好的道具，把孩子常吃的三明治、餅干等切成各種形狀，讓他們重新組合或排列，這些都十分有利于孩子對幾何的理解。

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