牛頓小時(shí)候的故事

2009-07-23 15:36:23 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　牛頓小時(shí)候不是特別的聰明，不像高斯、維納那樣從小就顯露出引人注目的科學(xué)天才;也不像莫扎特那樣表現(xiàn)了令人驚嘆的藝術(shù)稟賦。他跟普通人一樣，輕松愉快地度過了中學(xué)時(shí)代。

　　如果說他和別的孩子有什么不同的話，那就是他的動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)。他做過會(huì)活動(dòng)的水車;做過能測(cè)出準(zhǔn)確時(shí)間的水鐘;還做過一種水車風(fēng)車聯(lián)動(dòng)裝置，它使風(fēng)車可以在無風(fēng)時(shí)借助水力驅(qū)動(dòng)。

　　15歲那年，一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨侵襲英格蘭�？耧L(fēng)怒吼，牛頓家的房子直晃悠，就像要倒了似的。牛頓為大自然的威力迷住了，不禁想測(cè)驗(yàn)颶風(fēng)的力量。他冒著狂風(fēng)暴雨來到后院，一會(huì)兒逆風(fēng)跑，一會(huì)兒順風(fēng)跳。為了接受更多的風(fēng)力，他索性敞開斗篷向上跳躍，認(rèn)準(zhǔn)起落點(diǎn)，仔細(xì)量距離，看狂風(fēng)把他吹出多遠(yuǎn)。

　　1661年牛頓考上了劍橋大學(xué)，盡管在中學(xué)里是個(gè)優(yōu)等生，可是劍橋大學(xué)集中了各地的較好孩子孩子，他的學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上別人，特別是數(shù)學(xué)的差距更大。但是他并不氣餒，就像他少年時(shí)代喜歡思考問題一樣，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，直到透徹地理解為止。

　　在大學(xué)的頭兩年里，他除學(xué)習(xí)算術(shù)、代數(shù)、三角外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了歐幾里得《幾何原本》，彌補(bǔ)了過去的不足。他又鉆研笛卡兒的《幾何學(xué)》，熟練地掌握了坐標(biāo)法。這些數(shù)學(xué)知識(shí)，為牛頓后來的科學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四年后，他從劍橋大學(xué)畢業(yè)了。1666年的一天，牛頓請(qǐng)母親和弟妹到自己房間里來。房間里黑洞洞的，只從窗子的一個(gè)小孔中透過先進(jìn)陽光，在墻上照出一個(gè)白色的光點(diǎn)。牛頓讓他們注意看墻上的光點(diǎn)。他手里拿著自制的三棱鏡，放在光線入口處，使光折射到對(duì)面墻上，光點(diǎn)附近突然映出一條瑰麗的彩帶。這條彩帶同雨后晴空中出現(xiàn)的彩虹一樣，由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復(fù)現(xiàn)的自然景象。后來，牛頓又用第二個(gè)三棱鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實(shí)驗(yàn)宣告了光譜學(xué)的誕生。

　　牛頓在探索光色之謎的同時(shí)，還在探索引力之謎。他從蘋果從樹上掉了下來的事實(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，而且從數(shù)學(xué)上論證了萬有引力定律，并且把力學(xué)確立為完整、嚴(yán)密、系統(tǒng)的學(xué)科。他在概括和總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過自己的觀察和實(shí)驗(yàn)，提出了“運(yùn)動(dòng)三定律”。這三條定律和萬有引力定律共同構(gòu)成了宏偉壯麗的力學(xué)大廈的主要支柱。這座力學(xué)大廈是近代天文學(xué)和力學(xué)發(fā)展的基地，是機(jī)械、建筑等工程技術(shù)發(fā)展的基地，也是機(jī)械唯物論統(tǒng)治自然科學(xué)領(lǐng)域的基地。構(gòu)造了宏偉壯麗的力學(xué)大廈。

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