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(三)鼓勵的特殊用語
當我們在評論孩子的努力時一定要很謹慎，避免用我們的價值判斷去看他的成果，要把握“幫助孩子相信自己”的原則。當然鼓勵除了口頭上的用語，也可以是非語言的肢體語言，如肯定的注視、微笑、點頭、拍拍孩子的肩膀、摸摸頭等，下面提供不含價值判斷的鼓勵用語供父母們參考：
1.表示接納的語句
“我很高興看到你學溜冰快樂的樣子。”
“我覺得你很喜歡畫圖。”
“看起來你對我處理你的零用錢的方式不太滿意，請告訴我你的想法好嗎？”
“我雖然不贊成你那樣做，但我相信你有你的理由，你愿意讓我知道嗎？”
2.幫助孩子評價自己的表現(xiàn)中國家庭教育網(wǎng)%r0V9u;i#n3f
“你對這學期的社會科學習覺得如何？”
“你覺得較近學綱琴進步如何？”
“你對自己目前的表現(xiàn)滿意嗎？”
“看樣子你似乎不太滿意這個作品，你覺得不滿意的地方在那里？”
“你這幅畫得到很高的評價，你覺得它的色彩、線條如何呢？”
“如果要你給自己這篇作文(日記)打分數(shù)，你會給幾分？為什么？”
3.表示信心的語句
“這也許很難，但我了解你的能力，我相信你能做得很好。”
“我對你的判斷有信心。”
“我對你的能力有信心。”
“功課雖然不少，但我相信你做得完。”
“我知道你一定會想出方法。”
“我相信你已經(jīng)盡力了。”
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