小學(xué)試題匯總第一期

2009-08-21 11:42:34 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　1(人大附中功課)

　　ABCD是一個(gè)邊長(zhǎng)為6米的正方形模擬跑道，甲玩具車從A出發(fā)順時(shí)針行進(jìn)，速度是每秒5厘米，乙玩具車從CD的中點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針行進(jìn)，結(jié)果兩車第三次相遇恰好是在B點(diǎn)，求乙車每秒走多少厘米?

　　2(清華附中功課)

　　已知甲車速度為每小時(shí)90千米，乙車速度為每小時(shí)60千米，甲乙兩車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，在途徑C地時(shí)乙車比甲車早到10分鐘;第二天甲乙分別從B,A兩地出發(fā)同時(shí)返回原來(lái)出發(fā)地，在途徑C地時(shí)甲車比乙車早到1個(gè)半小時(shí)，那么AB距離時(shí)多少?

　　3 (十一中學(xué)功課)

　　甲、乙、丙三人步行的速度分別是：每分鐘甲走90米，乙走75米，丙走60米。甲、丙從某長(zhǎng)街的西頭、乙從該長(zhǎng)街的東頭同時(shí)出發(fā)相向而行，甲、乙相遇后恰好4分鐘乙、丙相遇，那麼這條長(zhǎng)街的長(zhǎng)度是?米.

　　4 (西城實(shí)驗(yàn)功課)

　　甲乙兩人在A、B兩地間往返散步，甲從A、乙從B同時(shí)出發(fā);先進(jìn)次相遇點(diǎn)距B處60 米。當(dāng)乙從A處返回時(shí)走了lO米第二次與甲相遇。A、B相距多少米?

　　5 (首師大附功課)

　　甲，乙兩人在一條長(zhǎng)100米的直路上來(lái)回跑步，甲的速度3米/秒，乙的速度2米/秒。如果他們同時(shí)分別從直路的兩端出發(fā)，當(dāng)他們跑了10分鐘后，共相遇多少次?

　　6 (清華附中功課)

　　從一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為7厘米，高為6厘米的長(zhǎng)方體中截下一個(gè)較大的正方體，剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米.

　　7 (三帆中學(xué)診斷題)

　　有一個(gè)棱長(zhǎng)為1米的立方體，沿長(zhǎng)、寬、別切二刀、三刀、四刀后，成為60個(gè)小長(zhǎng)方體這60個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和是______平方米

　　8 (首師附中功課)

　　一千個(gè)體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的大正方體，大正方體表面涂油漆后再分開(kāi)為原來(lái)的小正方體，這些小正方體至少有一面被油漆涂過(guò)的數(shù)目是多少個(gè)?

　　9 (清華附中功課)

　　大貨車和小轎車從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一公路行駛，大貨車先走1.5小時(shí)，小轎車出發(fā)后4小時(shí)后追上了大貨車.如果小轎車每小時(shí)多行5千米，那么出發(fā)后3小時(shí)就追上了大貨車.問(wèn)：小轎車實(shí)際上每小時(shí)行多少千米?

　　10 (西城實(shí)驗(yàn)功課)

　　小強(qiáng)騎自行車從家到學(xué)校去，平常只用20分鐘。由于途中有2千米正在修路，只好推車步行，步行速度只有騎車的1/3，結(jié)果用了36分鐘才到學(xué)校。小強(qiáng)家到學(xué)校有多少千米?

　　11 (101中學(xué)功課)

　　小靈通和爺爺同時(shí)從這里出發(fā)回家，小靈通步行回去，爺爺在前4/7 的路程中乘車，車速是小靈通步行速度的10倍.其余路程爺爺走回去，爺爺步行的速度只有小靈通步行速度的一半，您猜一猜咱們爺孫倆誰(shuí)先到家?

　　12 (三帆中學(xué)功課)

　　客車和貨車同時(shí)從甲、乙兩城之間的中點(diǎn)向相反的方向相反的方向行駛，3小時(shí)后，客車到達(dá)甲城，貨車離乙城還有30千米.已知貨車的速度是客車的 3/4，甲、乙兩城相距多少千米?

　　13 (人大附中功課)

　　小明跑步速度是步行速度的3倍，他每天從家到學(xué)校都是步行。有一天由于晚出發(fā)10分鐘，他不得不跑步行了一半路程，另一半路程步行，這樣與平時(shí)到達(dá)學(xué)校的時(shí)間一樣。那么小明每天步行上學(xué)需要時(shí)間多少分鐘?

　　14 (清華附中功課)

　　如果將八個(gè)數(shù)14，30，33，35，39，75，143，169平均分成兩組，使得這兩組數(shù)的乘積相等，那么分

　　組的情況是什么?

　　15 (三帆中學(xué)功課)

　　觀察1+3=4 ; 4+5=9 ; 9+7=16 ; 16+9=25 ; 25+11=36 這五道算式，找出規(guī)律，

　　然后填寫(xiě)2001 +( )=2002

　　16 (06年?yáng)|城二中功課)

　　在2、3兩數(shù)之間,先進(jìn)次寫(xiě)上5,第二次在2、5和5、3之間分別寫(xiě)上7、8(如下所示),每次都在已寫(xiě)上的兩個(gè)相鄰數(shù)之間寫(xiě)上這兩個(gè)相鄰數(shù)之和.這樣的過(guò)程共重復(fù)了六次,問(wèn)所有數(shù)之和是多少?

　　17 (人大附中功課)

　　請(qǐng)你從01、02、03、…、98、99中選取一些數(shù)，使得對(duì)于任何由0～9當(dāng)中的某些數(shù)字組成的無(wú)窮長(zhǎng)的一串?dāng)?shù)當(dāng)中，都有某兩個(gè)相鄰的數(shù)字，是你所選出的那些數(shù)中當(dāng)中的一個(gè)。為了達(dá)到這些目的。

　　(1)請(qǐng)你說(shuō)明：11這個(gè)數(shù)必須選出來(lái);

　　(2)請(qǐng)你說(shuō)明：37和73這兩個(gè)數(shù)當(dāng)中至少要選出一個(gè);

　　(3)你能選出55個(gè)數(shù)滿足要求嗎?

　　預(yù)測(cè)題1

　　如數(shù)表：

　　第1行 1 2 3 … 14 15

　　第2行 30 29 28 … 17 16

　　第3行 31 32 33 … 44 45

　　…… … … … … … …

　　第n行 …………A………………

　　第n+1行 …………B………………

　　第n行有一個(gè)數(shù)A，它的下一行(第n+1行)有一個(gè)數(shù)B，且A和B在同一豎列。如果A+B=391，那么n=_______。

　　【來(lái)源】1995年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克初賽A卷第7題、B卷第9題

　　預(yù)測(cè)題2

　　在環(huán)形跑道上，兩人都按順時(shí)針?lè)较蚺軙r(shí)，每12分鐘相遇一次，如果兩人速度不變，其中一人改成按逆時(shí)針?lè)较蚺�，每�?分鐘相遇一次,問(wèn)兩人各跑一圈需要幾分鐘?

　　預(yù)測(cè)題3

　　小馬虎上學(xué)忘了帶書(shū)包，爸爸發(fā)現(xiàn)后立即騎車去追，把書(shū)包交給他后立即返回家。小馬虎接到書(shū)包后又走了10分鐘到達(dá)學(xué)校，這時(shí)爸爸也正好到家。如果爸爸的速度是小馬虎速度的4倍，那么小馬虎從家到學(xué)校共用多少時(shí)間?

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