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本周末,復旦大學將迎來2009級的新生。記者昨天從該校招辦獲悉,今年復旦錄取新生中,女生比例比男生多出1.8個百分點,但相比去年降低1個百分點;而享受自主招生優(yōu)惠的孩子中,男生比例要比女生高出近2個百分點。業(yè)內人士分析,產生這一現(xiàn)象的原因主要是目前基礎教育的診斷導向較強調基礎題目,這對女生比較有利。但隨著自主招生等改革的逐漸深入,有利于改善 “女生優(yōu)勢”狀況。
業(yè)內人士分析,目前高診斷題相對有利于女生,而隨著復旦自主招生改革的深入,突出選擇功能,使男生的優(yōu)勢得以發(fā)揮,這是導致復旦女生規(guī)模較2006年有下降的重要因素。 “男女生在學習傾向上肯定存在差異。”一位上師大長期從事基礎教育研究、不愿透露姓名的教授指出,從目前中高考診斷的導向來看,命題傾向于強調基礎知識,區(qū)分度較小,由于男女生在學習風格、認知風格上的差異,對女生相對有利。
滬上某高校教務處處長表示,要適應平行志愿,高診斷題應當加大區(qū)分度。要促使高考新生中,女生和男生比例更加平衡,帶有選擇性質的自主招生、推優(yōu)等多元化的人才選擇方式的重要性將愈加凸顯。
據(jù)悉,復旦大學在自主招生人才選擇中有一個重要的參考依據(jù),是“復旦水平診斷”成績,而今年本市將較早推行“高中學業(yè)水平診斷”。目前,有關學業(yè)水平診斷的細則尚未出臺,但業(yè)內人士對“高中學業(yè)水平診斷”中包含的選擇性特質都有所期待。