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中學(xué)擬出臺(tái)師德量化標(biāo)準(zhǔn)引質(zhì)疑

2009-09-21 13:39:18  來(lái)源:本站原創(chuàng) 文章作者:匿名

  老師為孩子做的事情到底該怎么去衡量?jī)r(jià)值?日前,江蘇省教育廳出臺(tái)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資的考核辦法,明確了績(jī)效考核將和師德掛鉤,不與入學(xué)率掛鉤,并將出臺(tái)師德量化標(biāo)準(zhǔn)。為此,南京29中教育集團(tuán)致遠(yuǎn)校區(qū)開(kāi)展了一次“師德量化”大研討,沒(méi)想到這次研討讓很多先進(jìn)教師的師德故事涌現(xiàn)出來(lái),哪些屬于師德,師德與工資究竟如何畫(huà)等號(hào)也引發(fā)了不少質(zhì)疑聲。

  質(zhì)疑一:

  為孩子貼心舉措如何體現(xiàn)

  在這次師德研討中,不少老師的愛(ài)心故事被孩子、家長(zhǎng)或其他老師“揭發(fā)”出來(lái)。初三(2)班班主任童寧當(dāng)了17年班主任,與孩子的交往已經(jīng)很有默契,她自掏腰包給孩子們買(mǎi)午睡枕就是一位家長(zhǎng)告訴校長(zhǎng)的。“中午很多孩子不睡,同學(xué)們告訴我說(shuō)睡覺(jué)時(shí)膀子被腦袋壓得疼,我就想給孩子一人配個(gè)午睡枕頭,結(jié)果女孩子們很歡迎,還特地選了有中藥味的小涼枕。男孩子喜歡運(yùn)動(dòng),較后我給他們又買(mǎi)了一個(gè)籃球。”童寧老師笑著告訴記者,因?yàn)榕潞⒆佣亲羽I在外面亂吃東西,她特別準(zhǔn)備了一個(gè)大零食罐,有同學(xué)想吃東西就來(lái)向她要。“她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要加獎(jiǎng)金什么的,這些貼心舉措如何能在工資上體現(xiàn)呢?”

  質(zhì)疑二:

  為孩子主動(dòng)加班如何體現(xiàn)

  采訪中記者了解到,為了孩子,很多時(shí)候老師都會(huì)優(yōu)先上班或者主動(dòng)加班。朱為群是一位有著30年教齡的語(yǔ)文老師,氣質(zhì)優(yōu)雅、美麗大方,在孩子中人氣很旺。“我一直都有個(gè)習(xí)慣,如果今天穿了件新衣服,一定會(huì)在我那節(jié)課之前先到班級(jí)繞一圈。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子對(duì)美是很敏感的,所以對(duì)老師的穿著打扮特別感興趣,如果我直接在上課鈴響后進(jìn)教室,他們就會(huì)有幾分鐘是把注意力放在打量老師上面,那上課的效率就會(huì)打折扣,而我如果之前就在他們面前晃過(guò)一圈,那新鮮感也就消失了,正式上課時(shí)大家的注意力就會(huì)比較集中。諸如此類(lèi)的事情很多,如果老師考慮到了,自然要多付出一些,但這些就用心來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。”

  質(zhì)疑三:

  為孩子改變自我如何體現(xiàn)

  為孩子改變自己的喜好和生活習(xí)慣算不算師德的一種?在初一年級(jí)做班主任的彭煒是個(gè)帥小伙,他們班教室的后墻上有一塊“自留地”,孩子有什么心事、對(duì)老師的意見(jiàn)都可以大膽地寫(xiě)在紙上貼在上面,老班彭煒看到后總會(huì)先進(jìn)時(shí)間回應(yīng),有時(shí)甚至立刻“自我整改”。“前段時(shí)間就有一個(gè)孩子對(duì)我的發(fā)型提意見(jiàn)了,在紙條上寫(xiě)我經(jīng)過(guò)他書(shū)桌時(shí)他發(fā)現(xiàn),我竟然理了個(gè)太過(guò)成熟的‘二八’式,希望我能把發(fā)型換一換,顯得年輕時(shí)尚些。”雖然孩子沒(méi)有署名,但是彭煒從字跡中一眼就看出是哪個(gè)孩子提的意見(jiàn),他不動(dòng)聲色,第二天果然換了個(gè)新發(fā)型走進(jìn)教室,孩子們吹著口哨為他鼓掌,尤其是提意見(jiàn)的孩子眼中全是興奮的光芒。

  “教育廳對(duì)教師績(jī)效工資的改革方向是為了肯定師德的重要性,目前實(shí)施細(xì)則還沒(méi)有出來(lái),不過(guò)對(duì)學(xué)校而言,也應(yīng)該考慮如何給予真正有愛(ài)心的好老師以精神及物質(zhì)上的雙重肯定。”

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