09年小學(xué)語文試題匯總

2009-10-15 15:32:18 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　09年小學(xué)語文試題匯總

　　1.默寫

　　(1)兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》)

　　(2)泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)

　　(3) 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送別辛漸》)

　　(4)千里之堤，

　　潰于蟻穴。。(《韓非子》)

　　(5)繩鋸木斷，水滴石穿。(班固《漢書》)

　　(6)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

　　(7)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱《無題》)

　　(8)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。(白居易《琵琶行》)

　　(9)《游子吟》一詩中，廣為傳誦的千古名句是慈母手中線，游子身上衣。

　　2.請(qǐng)先把下列成語補(bǔ)充完整，然后再選擇四個(gè)詞語組成一段通順話，寫時(shí)要至少使用學(xué)過的一種修辭手法。

　　花團(tuán)錦(簇) 銀(裝)素裹翠色(欲)流應(yīng)接不(暇)

　　絡(luò)繹不(絕) 抑揚(yáng)頓(挫) 流連忘(返) (囊)空如洗

　　3.古詩詞賞析

大自然中的風(fēng)、花、雪、月等景物往往能夠勾起人們的諸多情感，如張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的;王安石的鄉(xiāng)愁融入滿目的春色之中，從詩句 “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中可以體會(huì)到，詩中外鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)愁由___引發(fā);詩人納蘭性德所描寫的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的

　　勾起的，這從詩中：________，________，兩句可以看出。

　　4.閱讀

　　我長大了

　　(1)小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。

　　(2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中孩子并不代表你成為大人。”

　　(3)于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。

　　(4)在臉上發(fā)現(xiàn)了先進(jìn)顆青春痘，帶著一份期待對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。“父母一臉笑意：”不，孩子，青春痘并不證明你長大。“

　　(5)漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

　　(6)后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

　　(7)那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

　　(8)許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖的禍，回去會(huì)怎樣呢?

　　(9)我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。

　　(10)我并不想敷衍她，我決定這么做。

　　(11)然而，我不知道如何面對(duì)父母。

　　(12)小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

　　(13)依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。

　　(14)的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。

　　1)、聯(lián)系上下文，說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　�、傩〉臅r(shí)候想長大

　�、谖医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大

　　2)、用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

　　3)、在敘述中，詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?(3分)

　　4)、面對(duì)被撞的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?(3分)

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