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初三語(yǔ)文期末必考題型例題解析

2010-01-11 10:29:04  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:匿名

  一、文言文閱讀


  (北京西城區(qū)2009年期末試題)


  閱讀《隆中對(duì)》選段,完成15-18題。


  由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”


  亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”


  先主曰:“善!”于是與亮情好日密。


  15.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)


  (1)度德量力:


  (2)此殆天所以資將軍:


  16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分)


  (1)挾天子而令諸侯


  (2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?


  17.下面各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)


  A.曹操比于袁紹 比至陳


  B.欲信大義于天下 愿陛下親之信之


  C.賢能為之用 士卒多為用者


  D.豪杰并起 廣起,奪而殺尉


  18.結(jié)合選段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)諸葛亮認(rèn)為應(yīng)該占有荊、益二州的理由是什么?(2分)


  文言文閱讀答案:


  15.答案:(1)衡量 (2)大概、恐怕


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本小題2分。每小題1分。


  16.答案:


  (1)(曹操)挾持皇帝來(lái)號(hào)令諸侯。


  (2)老百姓誰(shuí)敢不用竹筐盛著食物、用壺裝著水來(lái)迎接將軍呢?


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本小題4分。每小題2分。(1)題“挾”和“令”的翻譯各占1分;(2)題翻譯出“簞”、“壺”的活用占1分、反問(wèn)句式占1分。


  17.答案:C


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本小題2分。


  18.答案要點(diǎn):


 、偾G、益二州的地理位置很重要,是用武之地;②荊、益二州的擁有者昏庸無(wú)能,不


  能守。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本小題2分。每個(gè)要點(diǎn)各1分。


  二、詩(shī)詞欣賞


  (河北省2009年初三期末試題)


  (一)詩(shī)詞欣賞(4分)


  7、閱讀下面的一首宋詞,回答問(wèn)題。(4分)


  浣溪沙


  晏殊


  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?


  無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。


  (1)上片中詞人因今追昔,借景抒情,請(qǐng)你揣摩一下詞人在“夕陽(yáng)”之下的所思所想,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。(2分)


  (2)“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這兩句詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?


  答案:7、(1)對(duì)去年一次歡聚的回憶,想到時(shí)光的流逝,但愿美好希望重現(xiàn)等。(2分)(2)委婉含蓄地抒寫了傷別懷舊之情。(2分)


  三、默寫


  (山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2008—2009學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè))


  4.按要求默寫。(4分)


 、倮钋逭赵凇段淞甏骸分幸庑抡Z(yǔ)奇抒寫愁緒的佳句是____________________,________ _______________。


 、凇吨T葛亮集》中有這樣的話:賞不可不平,罰不可不均。這與《出師表》中的____________________,____________________兩句意思一致。


 、鄯吨傺驮凇稘O家傲·秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是____________________,____________________。


 、堋肚邎@春·雪》中能夠表明作者寫作主旨和豪邁心情的句子____________________,____________________。


  答案: 4.①只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。②得道者多助,失道者寡助。


 、蹪峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 ④數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。


  四、現(xiàn)代文閱讀


  天空為什么是藍(lán)色


  馬里奧·伊·莫利納


 、傺┌、草綠、檸檬黃、天藍(lán)。我們形容一種顏色,總喜歡在前面加上那種顏色的事物,形容藍(lán)色時(shí)候,也自然加上了“天”字。 那么,天為什么是藍(lán)的,而不是綠的或紅的呢?


  ②首先你得明白一個(gè)道理:我們周圍的事物之所以顯現(xiàn)出顏色來(lái),僅僅是因?yàn)殛?yáng)光照射著它們。 陽(yáng)光看上去是白色的, 所有的顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽(yáng)光里都存在。 天空里有這么多顏色,為什么我平時(shí)看到的只有藍(lán)色呢?你可能會(huì)問(wèn)。 如果你把光線設(shè)想為波浪,你就會(huì)猜破這個(gè)謎了。光其實(shí)是像一個(gè)波浪那樣在運(yùn)動(dòng)的。我們來(lái)設(shè)想一下一滴雨落在一個(gè)水洼里的情景。當(dāng)這滴雨落到水面上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生小波浪,波浪一起一伏地變成更大的圈,向著四面八方擴(kuò)展開(kāi)去。如果這些波浪碰上一塊小石子或一個(gè)別的什么障礙物,它們就會(huì)反彈回來(lái),改變了波浪的方向。而陽(yáng)光從天空照射下來(lái),一樣會(huì)連續(xù)不斷地碰到某些障礙。因?yàn)楣馑仨毚┩傅目諝獠⒉皇强盏,它由很多很多微小的微粒組成。其中百分之九十九不是氮?dú)獗闶茄鯕猓溆鄤t是別的氣體微粒和微小的漂浮微粒,來(lái)源于汽車的廢氣、工廠的煙霧、森林火災(zāi)或者火山爆發(fā)出來(lái)的巖灰。雖然氧氣和氮?dú)馕⒘V皇且坏斡晁囊话偃f(wàn)分之一,但是它們也照樣能阻擋陽(yáng)光的去路。光線從這些眾多的小“絆腳石”上彈回,自然也就改變了自己的方向。


 、劭墒悄敲炊囝伾墓飧淖兞朔较颍瑸槭裁粗挥兴{(lán)色被看到呢?你可能還是不明白。


  我們還得回到剛才說(shuō)的那個(gè)水洼里。 水洼里,小的波浪遇到小石子的話,水面便被搞得混亂不堪;但如果是一個(gè)“巨浪”,像你用手在水洼邊掀起的那種“巨浪”,它就有可能干脆從石頭上溢過(guò)去,并暢通無(wú)阻地到達(dá)水洼的對(duì)面邊緣。那么,就像有大波浪和小波浪一樣,各種各樣顏色的光波也有不同的“波浪”,也就是波長(zhǎng):不過(guò)它們可不像水波的波浪,用肉眼是看不出它們的大小的,因?yàn)樗鼈冃〉秒y以想像,只是一根頭發(fā)的一百分之一!得用很靈敏的測(cè)量?jī)x表才可以準(zhǔn)確地測(cè)定出來(lái)。根據(jù)科學(xué)家的測(cè)定,藍(lán)色光和紫色光的波長(zhǎng)比較短,相當(dāng)于“小波浪”;橙色光和紅色光的波長(zhǎng)比較長(zhǎng),相當(dāng)于“大波浪”。當(dāng)遇到空氣中的障礙物的時(shí)候,藍(lán)色光和紫色光因?yàn)榉贿^(guò)去那些障礙,便被“散射”得到處都是,布滿整個(gè)天空。天空,就是這樣被“散射”成了藍(lán)色。


 、馨l(fā)現(xiàn)這種“散射”現(xiàn)象的科學(xué)家叫瑞利,他是在130年前發(fā)現(xiàn)的,他也是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。


  ⑤ 用“散射”現(xiàn)象,你就可以解釋下面這些天象了。


 、薇热缣(yáng)落山時(shí)的傍晚,天空不顯現(xiàn)藍(lán)色而顯現(xiàn)紅色,正在下落的太陽(yáng)也變成暗紅色,也是一樣的道理。由于傍晚的光在照射到你這個(gè)地方的路上所遇到的眾多的微粒,使得陽(yáng)光中的紫色的和藍(lán)色的部分往四面八方散射開(kāi)去,僅留下一點(diǎn)點(diǎn)使你的肉眼看得見(jiàn)的橙紅色光線-因?yàn)樗鼈兊牟ㄩL(zhǎng)長(zhǎng)、“波浪大”,翻過(guò)了路上的障礙。


 、卟贿^(guò),細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),天穹在落日后也還會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)深藍(lán)色。這也曾經(jīng)是科學(xué)家們關(guān)心的一件怪事,不過(guò)幾個(gè)物理學(xué)家已經(jīng)在50年前揭開(kāi)了這個(gè)謎:導(dǎo)致黃昏時(shí)天空的藍(lán)色,是一種特別的物質(zhì)。這種特別的物質(zhì)在離地20至30公里的高空處聚集成厚厚的一個(gè)層面,叫臭氧層。這種氣體對(duì)正在下落的太陽(yáng)光起到像顏色過(guò)濾器那樣的作用:它截獲太陽(yáng)光中的黃色和橙色的部分,卻幾乎無(wú)阻攔地讓藍(lán)色的部分通過(guò)。當(dāng)較后的少許光消失時(shí),所有的顏色才消失在黑暗的夜色中。


 、嘟裉煳覀儗W(xué)到了為什么我們眼中的天空是藍(lán)色的。其實(shí)從地球以外望過(guò)來(lái)也是一樣:覆蓋我們地球三分之二面積的海水也散發(fā)著藍(lán)光,陸地上雖然有土地的褐色或森林的綠色,然而上空卻總是藍(lán)色的。從宇宙中看來(lái),整個(gè)地球都被裹著一塊輕柔的藍(lán)色面紗。從大氣層外看見(jiàn)過(guò)地球的天文學(xué)家報(bào)道過(guò)這一情況。


  ⑨所以地球被稱做“藍(lán)色星球”是完全正確的。它那獨(dú)特的藍(lán)色,就是生命的顏色。


  23.讀完文章,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下天空為什么是藍(lán)色的。(4分)


  24.填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是( )(3分)


  陽(yáng)光看上去是白色的, 所有的顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽(yáng)光里都存在。


  A.盡管 但是 B. 因?yàn)?所以


  C. .雖然 但是 D. 如果 那么


  25.說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的在句中的意思和作用。(4分)


  它截獲太陽(yáng)光中的黃色和橙色的部分,卻幾乎無(wú)阻攔地讓藍(lán)色的部分通過(guò)。


  26.本文在說(shuō)明的過(guò)程中多次提出問(wèn)題,再一一解答,這樣寫有什么好處?(4分)


  27.本文主要用了什么說(shuō)明方法,試舉一例并說(shuō)說(shuō)有什么好處?(4分)


  28.臭氧層能導(dǎo)致黃昏的天空呈現(xiàn)深藍(lán)色,你還知道它還有什么作用嗎?(2分)


  答案:  23. 陽(yáng)光從天空照射下來(lái),會(huì)連續(xù)不斷地碰到某些障礙,由于藍(lán)色光的波長(zhǎng)比較短,所以翻不過(guò)那些障礙,便被“散射”得到處都是,布滿整個(gè)天空。天空,就是這樣被“散射”成了藍(lán)色(3分)。 臭氧層導(dǎo)致黃昏時(shí)天空的藍(lán)色。(1分)


  24. C.


  25. 截獲的意思是“中途奪取或繳獲”,這里運(yùn)用了擬人的修辭,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。(2分)


  幾乎的意思是“非常接近,差不多”,“幾乎”一詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2分)


  26. 引起讀者的好奇心,激發(fā)閱讀興趣(2分)。便于文章的展開(kāi),層層推進(jìn)(2分)。


  27. 文章主要運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法(1分),例如“光其實(shí)是像一個(gè)波浪那樣在運(yùn)動(dòng)的”(1分)把抽象的道理講的通俗易懂,便于理解。(2分)


  28.吸收紫外線,對(duì)人類有保護(hù)作用。(2分)
 

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
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