有關(guān)2010年北京城八區(qū)的小學(xué)消息

　　海淀區(qū)：

　　1.形成以RDF中教育集團為首的優(yōu)質(zhì)教育帶動體，建立、管理各人大分支學(xué)校;

　　2.解決海淀區(qū)“山后”教育薄弱問題，大力傾斜，興辦學(xué)校分校等;

　　3.海淀區(qū)2010年小學(xué)繼續(xù)實行推優(yōu)，今年的推優(yōu)比例基本維持在去年的13%;所有重點中學(xué)接受大派位生因此原點招名額將有相當(dāng)一部分進(jìn)入大派位，各個學(xué)區(qū)重點中學(xué)劃片對應(yīng)小學(xué)正在較后確定中。

　　西城區(qū)：

　　1.北京4中、8中、13分、師大二附、161、實驗中學(xué)、西城外國語、35中、鐵二中9所重點中學(xué)全部參加大派位，其中4中、8中、師大二附、13分、實驗五所較優(yōu)秀的初中每所學(xué)校首年大派位名額不少于20人。據(jù)了解，這個大派位學(xué)校的劃片已經(jīng)完成，正在作較后的細(xì)化和論證。備受各方矚目。

　　2.西城區(qū)較知名的小學(xué)一對一在師資、硬件、資源等方面輔助普通小學(xué)的輻射工程的配對原則是：較知名的小學(xué)配對那些常年招生不很理想、師資稍差的小學(xué)。以便迅速普通小學(xué)各方面水平，2009年受水河小學(xué)受到實驗二小扶助，招生人數(shù)大增，師資、硬件等均上了大臺階。

　　3.加強教師流動，讓西城在2009年中、高考創(chuàng)造歷史較好戰(zhàn)績的基礎(chǔ)上，大力加強師資和課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)兩個80%：讓80%的孩子能在課堂上掌握80%的內(nèi)容，進(jìn)一步減輕孩子負(fù)擔(dān)，在中考、高考中繼續(xù)保持優(yōu)秀優(yōu)勢。

　　4.擴建、翻建161中學(xué)、翻建師大二附中初中部、新建后廣平小學(xué)、開工建設(shè)遷址后一流的35中高中部讓西城所有的街道都有重點中學(xué)、解決順城街等5所小學(xué)硬件不達(dá)標(biāo)問題。

　　東城區(qū)：

　　1.全部學(xué)校建立互聯(lián)網(wǎng)共享平臺，資源繼續(xù)深度互享;

　　2.2010年小學(xué)推優(yōu)依然執(zhí)行，比例不低于15%，適當(dāng)擴大學(xué)校大派位名額;

　　3.讓學(xué)校聯(lián)盟形成特色，更好帶動普通校發(fā)展。

　　宣武區(qū)：這條我覺得較讓人難忘：從今年后讓100%的小學(xué)學(xué)員都能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)讀書。

　　崇文區(qū)：

　　1.加強各學(xué)校特色建設(shè);

　　2.做好翱翔計劃、雛鷹計劃，讓孩子多方位成才;

　　3.實行特長教學(xué)導(dǎo)師制，進(jìn)行個性化培養(yǎng)。

　　4.新建5所公立小學(xué)入學(xué)，分布在前門、天壇北門、永外、龍?zhí)逗�等地，均為一級一類�?/p>

　　5.孩子試題全部上網(wǎng)，便于家長找到孩子差距，做出老師點評，隨時掌握孩子學(xué)習(xí)動向。

　　豐臺區(qū)：

　　1. 擴建18中、12中科技樓;

　　2.和朝陽區(qū)聯(lián)合辦學(xué)引進(jìn)芳草地小學(xué)分校;

　　3.小全國引進(jìn)10~15名特級教師，帶動全區(qū)教育發(fā)展。

　　石景山區(qū)：拿出幾百畝地高教育產(chǎn)業(yè)園;石景山的重點中學(xué)北京9中恢復(fù)初中部。

　　通州區(qū)：大力發(fā)展職業(yè)教育集團。

　　朝陽區(qū)：很抱歉，目前就是沒有看到朝陽區(qū)的表態(tài)。難道是有更大的行動?拭目中……
 

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