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高考化學(xué)查漏補(bǔ)缺：回歸課本不要迷戀?gòu)?fù)習(xí)資料

2010-02-10 14:33:17 　來(lái)源：中國(guó)教育在線高考頻道文章作者：匿名

　　回歸課本基礎(chǔ)主干知識(shí)

　　高診斷題考查的不是所有知識(shí)點(diǎn)，但常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)是常考不衰，而且該考的知識(shí)點(diǎn)都考到位了。

　　這時(shí)候要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，構(gòu)建基礎(chǔ)的主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。過(guò)個(gè)過(guò)程要助力基礎(chǔ)的主干知識(shí)，注重培養(yǎng)提高孩子的學(xué)習(xí)能力，不能面面俱到，平均用力，要突出基礎(chǔ)的主干知識(shí)。

　　對(duì)目前流通的復(fù)習(xí)資料，孩子應(yīng)在教師指導(dǎo)下慎重選擇。歷年的高考試題是極好的復(fù)習(xí)資源，要按照新教材以及診斷大綱的要求，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練�；A(chǔ)訓(xùn)練題目通過(guò)作題、講評(píng)、診斷，要達(dá)到能解決同類的問(wèn)題，舉一反三的目的，不能貪多而嚼不爛。做到同類題目有思路、有方法、能得分。

　　實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

　　重視對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)孩子設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。

　　要通過(guò)典型實(shí)驗(yàn)，深入理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理(反應(yīng)原理、裝置原理、操作原理)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理、實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等，能處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。同時(shí)也要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、全面地表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果、過(guò)程以及結(jié)論。切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　不要“迷戀”復(fù)習(xí)資料

　　孩子有正確的學(xué)習(xí)方法比盲目做題更重要。

　　復(fù)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)階段，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的各章各節(jié)的知識(shí)在整體觀念的基礎(chǔ)上重新審視，豁然開(kāi)朗，融會(huì)貫通，從學(xué)習(xí)過(guò)程中舉一反三到整門學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通。

　　復(fù)習(xí)固然可以提高能力檔次，但是提高還是有一定極限的，孩子要量力而行，能使精力、時(shí)間發(fā)揮較好的效果，在復(fù)習(xí)中貫徹拼搏精神，力爭(zhēng)更好的效果。

　　高三的同學(xué)很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微，效果不佳。

　　-復(fù)習(xí)時(shí)要注意的問(wèn)題

　　各類題目或是各種診斷題，無(wú)非都是設(shè)置一些新情景和條件，要求考生分析解決一些問(wèn)題。這里所考核的，實(shí)際上就是接受信息(包括已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)、從做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中所得到的信息、考卷上所給的信息等等)、處理信息(將這些信息進(jìn)行調(diào)用、篩選、轉(zhuǎn)換、重組)和輸出信息(運(yùn)用文字、符號(hào)、方程式、圖表等表達(dá)方式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時(shí)訓(xùn)練積累的。

　　但訓(xùn)練量必須合理，以助力質(zhì)量為前提，避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題海”。通過(guò)訓(xùn)練要達(dá)到助力記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

　　要善于反思。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，特別是做題、單元診斷、大型診斷后，要善于反思，自己的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效，知識(shí)和技能是否獲得了鞏固和深化，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是否得到了提高。要善于從自己的實(shí)際出發(fā)作進(jìn)一步思考，

　　要講求規(guī)范。注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)專用名詞、化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)關(guān)。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。