個(gè)性學(xué)生需要個(gè)性化輔導(dǎo)

　　作者：中鼎校區(qū)語文老師 劉英

　　處于新時(shí)代的孩子，在追求自我、追求優(yōu)秀的過程中，往往體現(xiàn)出比任何時(shí)代的孩子都要個(gè)性，那么，我們應(yīng)該怎樣對待他們呢？

　　平常心，對他們多給予點(diǎn)理解。

　　現(xiàn)在有很多孩子的行為、主張，常常不被人理解。甚至過度的壓力和壓抑，使不少同學(xué)感嘆，心靈的溝通難呀！“走自己的路，讓別人說去吧！”也成了他們獨(dú)斷獨(dú)行的行為準(zhǔn)則，這時(shí)候會(huì)讓很多人感覺很難過，也很頭疼，如何把他們教育好，成了老師和家長之間熱門話題。

　　我也曾見過這樣的孩子，他是一個(gè)一切以自我為中心的人，堅(jiān)決排他人，老師的話置之不理，家長的話棄之不顧，同學(xué)的話不屑一聞。其實(shí)這樣的孩子渴望理解，渴望別人的肯定，所以才顯得比別人更加注重自己，因?yàn)樗�希望得到重視，得到肯定。起初對待這樣一個(gè)孩子，我都快失去教他的耐心了，可是他們畢竟還是個(gè)孩子，什么都不懂，只是一味的陷入了他自己的圈子，我們不能放棄他，而是要給予他更多的關(guān)注，更多的理解。只有這樣，孩子的態(tài)度才能在多次鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下，有突破性的進(jìn)展。我是這樣做的，孩子的進(jìn)步，也讓我感到很欣慰。這都是在給予孩子理解的基礎(chǔ)上得到的，這是真正能夠改變并且使他進(jìn)步的途徑。

　　所以對待每一個(gè)有個(gè)性的孩子，我們一定要理解他們，關(guān)注他們，感化他們，只有這樣，才能達(dá)到良好的個(gè)性化輔導(dǎo)效果。
 

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