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北京小學(xué)生開(kāi)學(xué)將用上“升級(jí)版”學(xué)生卡

2010-02-22 10:59:51  來(lái)源:北京日?qǐng)?bào) 文章作者:匿名

  明天(23日),北京全市百萬(wàn)中小學(xué)生將結(jié)束假期,正式開(kāi)學(xué)。經(jīng)過(guò)修訂勘誤的新版教材、升級(jí)擴(kuò)容后的“加強(qiáng)版”孩子卡將成為孩子們新學(xué)期的禮物。此外,因全市300所中小學(xué)校舍進(jìn)行抗震加固改造,部分孩子將借教室上課,部分區(qū)縣也將優(yōu)先半個(gè)月放暑假。


  孩子用上新版教材


  開(kāi)學(xué)先進(jìn)天,全市一至初三年級(jí)的90余萬(wàn)中小孩子將用上新版教材。新版教材不僅梳理、修訂了舊教材中不適合孩子學(xué)習(xí)、不符合時(shí)代發(fā)展要求、未考慮城鄉(xiāng)差別的教學(xué)內(nèi)容,還調(diào)整了部分教師難駕馭、孩子難接受的問(wèn)題并進(jìn)行知識(shí)更新,勘誤錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。


  今年,教育部將發(fā)布8年來(lái)較早修訂的義務(wù)教育新課標(biāo),本市將依據(jù)新課標(biāo)再次對(duì)教材進(jìn)行修訂,教材內(nèi)容經(jīng)過(guò)精選后,將加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的滲透,加強(qiáng)與社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和孩子經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,更加突出時(shí)代性。


  孩子卡功能更強(qiáng)大


  新學(xué)期,中小孩子將用上功能更強(qiáng)大的“升級(jí)版”孩子卡。目前,孩子卡已完成讀寫(xiě)卡設(shè)備、密鑰體系、孩子卡管理系統(tǒng)、電子學(xué)籍管理系統(tǒng)、入學(xué)注冊(cè)平臺(tái)等多項(xiàng)升級(jí)。


  用上“加強(qiáng)版”孩子卡,“小學(xué)”時(shí),孩子可以刷卡報(bào)到,使學(xué)籍得到有效管理;中、高考報(bào)名時(shí),孩子個(gè)人信息可直接從電子學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)入,提高考生報(bào)名效率。


  不僅如此,“加強(qiáng)版”孩子卡還能使孩子參與社會(huì)大課堂活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“刷卡上課”。只要在資源單位門(mén)口的讀卡器上輕輕一刷,孩子每一次進(jìn)出社會(huì)大課堂的記錄就都會(huì)保存在學(xué)籍卡中。


  部分孩子借教室上課


  今年,本市所有需要進(jìn)行抗震加固改造的校舍將有一半完工,涉及18區(qū)縣的300所中小學(xué)。


  既要確保校舍安全工程如期完成,又不能影響正常教學(xué),為解這道“難題”,部分學(xué);蚴抢媒虒W(xué)布局調(diào)整時(shí)閑置下來(lái)的校舍,或是向教室資源豐富的學(xué)校借教室用于周轉(zhuǎn)。


  如果周轉(zhuǎn)有困難,市教委也允許區(qū)縣在不縮減課程的前提下,修改校歷,優(yōu)先放暑假,為校舍安全工程爭(zhēng)取時(shí)間。目前,順義、通州等區(qū)縣已采取縮短寒假或是新學(xué)期一周上六節(jié)課等措施趕教學(xué)進(jìn)度,預(yù)計(jì)優(yōu)先半月放暑假。此外,中心城區(qū)由于校舍飽和,也有可能優(yōu)先放暑假。


  相關(guān)新聞


  開(kāi)功課中小學(xué)心理熱線燙手


  臨近開(kāi)學(xué),北京中小學(xué)心理咨詢(xún)中心的熱線電話大幅增加。“每天都得接幾十個(gè)。”咨詢(xún)?nèi)藛T表示。家長(zhǎng)們問(wèn)得較多的問(wèn)題就是如何幫孩子收心,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。


  今年春季開(kāi)學(xué)在正月初十,很多孩子尚沉浸在過(guò)年的“放縱”中,沒(méi)玩夠。“馬上開(kāi)學(xué)了,還整天瘋玩,開(kāi)學(xué)怎么適應(yīng)?”“你少管我!”開(kāi)學(xué)臨近,類(lèi)似的家庭爭(zhēng)吵逐漸增多。


  “其實(shí)我不怕開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)就能見(jiàn)到好朋友了。”一位來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)的孩子說(shuō),“但功課還有好多沒(méi)寫(xiě),我該怎么辦?”一些高三、初三孩子更是對(duì)日益臨近的中、高考恐懼萬(wàn)分,甚至已有孩子產(chǎn)生了“棄考”的念頭。


  心理咨詢(xún)相關(guān)人士表示,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子厭學(xué)粗暴打擊,對(duì)于逆反心理強(qiáng)的孩子會(huì)適得其反,要引導(dǎo)孩子正確地看待學(xué)習(xí)問(wèn)題。相關(guān)人士建議孩子應(yīng)明確自己的身份,明白腳踏實(shí)地比想入非非更重要。家長(zhǎng)也應(yīng)調(diào)整作息,減少頻繁聚會(huì)、休閑,為孩子營(yíng)造“收心”氛圍,學(xué)校則應(yīng)該在開(kāi)學(xué)之初多組織一些共享、交流的活動(dòng),幫助孩子進(jìn)行情感宣泄,使他們盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活。
 

 

 

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