高三二輪復(fù)習(xí)：文理生全面提升方法

2010-02-24 09:29:59 　來源：高考網(wǎng) 文章作者：匿名

　　寒假過后高三孩子就進(jìn)入了緊張的二輪復(fù)習(xí)階段。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，孩子如果學(xué)法得當(dāng)，總成績提高五十分以上是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　孩子要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)密度大，功課多，難度不一，壓力大，擔(dān)憂多……這是高三孩子普遍面臨的問題。

　　進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，只能有限的時(shí)間內(nèi)要想使自己的成績得到一定程度的提高，就要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)了。

　　1、學(xué)會(huì)取舍，明確自己各科的強(qiáng)弱，合理安排復(fù)習(xí)的輕重

　　牢牢抓住自己的優(yōu)勢學(xué)科，使其鞏固中得到一定程度的提高，這是樹立信心的重要助力。對(duì)自己的弱勢學(xué)科要以基礎(chǔ)為重，做題目以中低檔題為主，放棄難題，把寶貴的時(shí)間不要浪費(fèi)中無用而低效的內(nèi)容上。

　　2、高度重視自己的錯(cuò)題，及時(shí)反芻，增強(qiáng)有效性

　　二輪復(fù)習(xí)中要做許多題目，進(jìn)行多次各種類型的診斷。這是暴露總結(jié)自己錯(cuò)誤的較好機(jī)會(huì)，所以要以良好的心態(tài)對(duì)待診斷，避免對(duì)診斷常常出現(xiàn)的逆反心理。

　　對(duì)于錯(cuò)題，要做好整理統(tǒng)計(jì)，定期進(jìn)行反芻，從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象，減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。這是迅速提高成績的一個(gè)有效途徑。

　　3、重視過程，看淡成績

　　許多孩子都對(duì)自己的成績和位置很重視，常常要和高考掛鉤，會(huì)聯(lián)想到自己的成敗。自己的情緒經(jīng)常會(huì)因?yàn)槌煽兊钠鹇涠兓蓴_了自己的正常復(fù)習(xí)，從而影響成績的提高。所以，要想擺脫這種不良情緒，要眼光放長遠(yuǎn)，行動(dòng)重現(xiàn)實(shí)，有效的辦法就是看重自己努力的過程，認(rèn)真對(duì)待每一次診斷，重視錯(cuò)題的反芻……在這樣的積累中，為自己積攢實(shí)力，定會(huì)取得較好的成績的。

　　很多中等程度的孩子還不知道重點(diǎn)抓分點(diǎn)在哪，也就是容易獲的，分?jǐn)?shù)比例極大的部分在哪，那么現(xiàn)在給大家歸納下各科必須掌握的首要部分。

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