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小學英語如何能夠“突出重圍”

2010-03-03 09:23:25  來源:網(wǎng)絡 文章作者:匿名

  孩子們快要小學了,家長們開始慌亂不已,在教育資源如此不均衡的社會,重點中學顯得那么奪目和耀眼。小學應該如何準備,我們的孩子如何才能夠在千軍外馬的絕殺中立于不敗之地呢?看著焦慮的家長和孩子,我對小學的準備有如下幾點建議,希望能夠對大家有所幫助。


  1、新概念一冊。新概念一冊作為小學必備的基礎課程已經收到了大家的廣泛關注和認可,但是不同孩子這一冊書的學習差異卻非常的大。老M建議大家做好一遍過關的準備,畢竟燙剩飯相當不好吃,而且我們的孩子也很厭食。如果孩子能夠把新概念一冊的內容融會貫通,再加上足夠的訓練來鞏固,小學就變得非常簡單了。(2008年Maggie曾經教過一個叫做胡韻哲的女生,新概念一冊學習的非常好,小學課程只上了數(shù)月,就順利的考上了外語中學總校,現(xiàn)任學校的英語課代表。而且當時所教的新一班里,前10名中就有5名考取了外語中學)所以,請讓您的孩子打牢新一的基礎,實在不行的,就在學一遍。


  2、提高詞匯量。英語學到高期,尤其是面對激烈的選擇診斷,詞匯量的重要性就越加明顯。對于即將面對小學的孩子,單詞量的補充就顯得尤為重要。單詞的學習沒有捷徑,很多孩子背誦單詞會出現(xiàn)狗熊掰棒子的情景。當然也有孩子直言自己就是記不住。要老M說實話嗎?單詞記不住真的只能說明背誦的不夠,單詞的復現(xiàn)要達到14遍才能獲得大腦的長久居住權。所以如果單詞記不牢,真的只能說明下的功夫還不夠。單詞的背誦建議化整為零,利用零碎的時間學習,所以學習計劃和自覺性就顯得尤為重要了。


  3、提高閱讀量。閱讀是對孩子語言綜合運用能力的考核,在診斷中占比重很大。所以不妨在平時加大對于孩子閱讀量的訓練,每天做兩篇,一方面可以提高孩子的閱讀速度,提高孩子的正確率,診斷時能夠節(jié)省較多的時間,一方面可以幫助復習舊單詞學習新單詞,對于作文的提高也有很大的幫助,所以,閱讀的訓練不容小視。


  4、聽力口語。在小學的診斷里,聽力是較容易的。所以即將參加小學診斷的同學,應該從這個寒假開始加大聽力的訓練。聽力需要高頻度高強度的訓練,較好的訓練頻率是一周六次,一次30分鐘,切忌過長,產生疲勞感?谡Z的訓練可以伴隨聽力的訓練來進行。聽了別人的標準朗讀,我們是不是可以利用10分鐘的時間來朗讀一下聽力材料,口語很重要,不要因為診斷教育而忽略了語言本身的目的哦。


  5、小學考前輔導。在老師的帶領下,進行考前專項輔導,做一做歷年的試題,避免在未來小學的考場里出現(xiàn)我們沒有做過的題目,考前輔導班可以根據(jù)孩子的程度優(yōu)先半年到一年學習即可。


  親愛的孩子和家長,找到孩子的強項和弱項,有計劃有目標的訓練,家長在較后的這段時間一定要參與到孩子的學習中,而不只是作為一個旁觀者。加油,預祝大家在小學的診斷中取得優(yōu)異的成績。


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