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家長必讀:決勝2010小學(xué)的三步驟

2010-03-16 09:59:36  來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名

  放平心態(tài)理性選擇


  在“小學(xué)”政策正式出臺前,家長一定要放平心態(tài),理性準(zhǔn)備,不要盲目跟風(fēng)“傍”學(xué)校。家長希望孩子讀學(xué)校的心情可以理解,一定要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力量體裁衣,否則到了好學(xué)校跟不上學(xué)習(xí)進度對孩子反而不是好事。小學(xué)過來人建議,家長不僅要考慮學(xué)校的辦學(xué)實力,還要考慮學(xué)校能否為孩子積累良好的人脈關(guān)系,為20年后的發(fā)展做好鋪墊。有教育相關(guān)人士認(rèn)為,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)、生活,不妨參加小學(xué)銜接培訓(xùn)。


  合理制定分段策略


  決勝‘小學(xué)’還要科學(xué)地規(guī)劃好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時間。孩子和家長分三個階段迎接“小學(xué)”:


  先進階段:在3月——5月,充分信任學(xué)校和教師,力求做到與學(xué)校老師教學(xué)同步,與小學(xué)刪掉培訓(xùn)同步;抓緊時間,每天騰出1小時做專項訓(xùn)練;建議適當(dāng)接觸刪掉題、題、注意拓展閱讀、并推薦孩子讀讀新概念作文;


  第二階段:5月—6月,孩子的競爭力,規(guī)劃好備選方案。建議家長利用這一階段,抓孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)和思維開發(fā),為孩子上初中銜接過渡,作好鋪墊;從心理學(xué)角度,建議大家注重對孩子思維能力的培養(yǎng),與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。關(guān)注孩子每天的點滴進步,保護好孩子的學(xué)習(xí)熱情;


  第三階段:7月—9月,規(guī)劃設(shè)計好孩子初中英才成長方案。建議關(guān)注學(xué)科均衡發(fā)展,挖掘文理優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)特長。注意發(fā)揮診斷學(xué)科優(yōu)勢、培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力、公眾演說能力和體育、藝術(shù)特長。


  銜接階段注意心理變化


  從小學(xué)進入初中,孩子的心理也會產(chǎn)生一系列的變化,相關(guān)相關(guān)人士提醒家長關(guān)注孩子的心理健康,注重“優(yōu)秀心態(tài)”培養(yǎng),把孩子的“逆反表現(xiàn)”當(dāng)成一次教育的機會;適度對孩子進行“抗挫折”教育。她認(rèn)為:孩子進入初一長勝不敗的秘訣,在于注意優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、及時調(diào)控心態(tài)、學(xué)科能力突破;而作為家長必須明白:寬容比反擊更有力量、失態(tài)會讓孩子絕望。


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