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要從學(xué)業(yè)和潛質(zhì)出發(fā)來(lái)考慮學(xué)校和專業(yè)。
1.考生。較好考一所綜合性研究型大學(xué),專業(yè)可以偏于基礎(chǔ),畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實(shí)際上是通過(guò)四年本科學(xué)習(xí),在一個(gè)更高的平臺(tái)上做出新的發(fā)展選擇。
學(xué)校背景對(duì)孩子非常重要將來(lái)承認(rèn)你的先進(jìn)步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會(huì)招收地方醫(yī)學(xué)院學(xué)員的(當(dāng)然這些醫(yī)學(xué)院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點(diǎn)本科中間段的大部分孩子。應(yīng)學(xué)校與專業(yè)并重,比較理想的是選擇專門(mén)院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時(shí),如果以選擇學(xué)校為主,專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè),或是社會(huì)需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主,就要綜合考慮學(xué)校的整體情況專業(yè)較好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。如何把握好學(xué)校與專業(yè)之間的關(guān)系非常重要,如北航的航空機(jī)械專業(yè)(非主體專業(yè)),北京交通大學(xué)的交通運(yùn)輸管理專業(yè)(主體專業(yè)),就是要看哪個(gè)對(duì)你是有意義的,這絕不是用分?jǐn)?shù)來(lái)“買(mǎi)”學(xué)校。
3.一般本科范圍內(nèi)的大部分孩子。要優(yōu)先考慮專業(yè),其次考慮學(xué)校。這是因?yàn)橐话惚究圃盒V,除少?shù)專門(mén)院校及原來(lái)隸屬國(guó)家部委的學(xué)校外,其他大部分學(xué)校整體水平接近。這部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)雖在同一水平上,但努力程度并不同,學(xué)習(xí)潛力也不同,其優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)即使個(gè)人和家長(zhǎng)也未必認(rèn)識(shí)到,這種差異對(duì)大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。
因此,選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè),會(huì)給個(gè)人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求量較大的、在先進(jìn)從事常規(guī)性技術(shù)、技術(shù)管理及業(yè)務(wù)工作的主要來(lái)源。因此,專業(yè)的選擇比學(xué)校的選擇更重要。
4.準(zhǔn)備接受高職教育的孩子。應(yīng)主要以專業(yè)作為填報(bào)志愿的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ),因此,考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時(shí)要注意兩點(diǎn):一是有的專業(yè)雖然很熱,但就業(yè)面卻較窄,只有一、二個(gè)行業(yè)需要,而有的專業(yè)廣泛分布于多個(gè)行業(yè),就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能,對(duì)于先進(jìn)的技能性崗位,如果考生始終抱有足夠興趣,工作能力、生活習(xí)慣適合崗位需要,不僅可以更好地勝任工作,而且會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
準(zhǔn)備接受高職教育的孩子要對(duì)前途有足夠信心。比如金融、交通、物流、物業(yè)、IT、商業(yè)、電訊等行業(yè)今后必將助力發(fā)展,這些行業(yè)的技能與管理崗位正呈融合趨勢(shì),傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)白領(lǐng)已無(wú)明顯區(qū)分。未來(lái)幾年,行業(yè)將需要大量具備一定職業(yè)技能和訓(xùn)練有素的人才。
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