高級(jí)教師指導(dǎo)：解答物理實(shí)驗(yàn)題并不難

2010-04-09 13:34:15 　來(lái)源：東方網(wǎng)-文匯報(bào) 文章作者：匿名

　　實(shí)驗(yàn)題是高考物理的重點(diǎn)，分值占整卷的20%左右。實(shí)驗(yàn)題也是難點(diǎn)，考生見了容易發(fā)慌，不知從何下手分析解答，失分現(xiàn)象十分嚴(yán)重。其實(shí)解答物理實(shí)驗(yàn)題并不難，下面為同學(xué)們支招，肯定會(huì)增強(qiáng)自信心。

　　首先，要明確考查知識(shí)范圍。大凡現(xiàn)在的物理實(shí)驗(yàn)題涉及力學(xué)、熱學(xué)、電(場(chǎng)、路)磁(場(chǎng)、感)學(xué)、原子物理、光學(xué)等知識(shí)。盡管題目千變?nèi)f化，但通過(guò)仔細(xì)審題，能直覺地作出判斷。因?yàn)椴煌闹R(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是不同的，只有切準(zhǔn)考什么才不至于茫然，不會(huì)張冠李戴。

　　其次，要看清實(shí)驗(yàn)題圖。實(shí)驗(yàn)題一般配有相應(yīng)的示意圖、實(shí)物圖，實(shí)質(zhì)是告知實(shí)驗(yàn)儀器(或部分)及其組裝情況，讓考生琢磨考查意圖。只有看清了，才使你有身臨其境的感覺。認(rèn)識(shí)這些器材在實(shí)驗(yàn)中所起的作用，便能初步勾劃實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

　　再者，要捕捉提取信息。試題總是提供諸多信息再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)情境的，因此，正確解答時(shí)必須捕捉并提取有價(jià)值的信息，使問(wèn)題迎刃而解。一般需要關(guān)注如下信息：

　　(1)新的概念、規(guī)律、公式。一些新穎的非孩子實(shí)驗(yàn)題、陌生的新知識(shí)(概念公式)應(yīng)用題、新規(guī)律驗(yàn)證題，都為我們提供信息。在閱讀理解的基礎(chǔ)上提取有用信息為解題服務(wù)。

　　(2)新的表式數(shù)據(jù)。通過(guò)解讀表式，了解實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，判斷相關(guān)物理量之間的關(guān)系。如正比例，反比例關(guān)系，平方還是開方關(guān)系，或者是例數(shù)關(guān)系。用數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖、直觀實(shí)驗(yàn)反映的某種規(guī)律。

　　(3)新的物理圖像。實(shí)驗(yàn)題本身提供物理圖像，但這些圖像平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)，關(guān)鍵要明確圖像的物理意義，幫助正確分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

　　較后，要應(yīng)用物理原理。倘若上述幾個(gè)環(huán)節(jié)我們都基本做到位了，那么就開始用物理原理分析、判斷、探究，得出結(jié)論，作出解釋。對(duì)照相關(guān)物理原理可知該測(cè)哪些物理量、不該測(cè)哪些物理量，伴隨著合理選擇實(shí)驗(yàn)器材、連接實(shí)物圖;也能判斷實(shí)驗(yàn)過(guò)程所漏步驟和操作不規(guī)范之處;也能對(duì)應(yīng)理解新的物理圖像，分析可能產(chǎn)生誤差的種種原因等。特別是那些實(shí)驗(yàn)的衍生應(yīng)用(用單擺測(cè)離地高度、雙擺測(cè)時(shí)間差)、幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的組合實(shí)驗(yàn)(力學(xué)與電學(xué)、熱學(xué)等)，更需要用幾個(gè)物理原理聯(lián)系起來(lái)，較終看出明確結(jié)果。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，把實(shí)驗(yàn)題看作一道具有應(yīng)用性的物理問(wèn)題，就能放下包袱，輕裝上陣。

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