智康小學(xué)語(yǔ)文課程規(guī)劃

2010-05-05 10:15:33 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

小學(xué)語(yǔ)文課程
基礎(chǔ)知識(shí)	1-字音字形	1-1識(shí)記常用字的字音
		1-2識(shí)記、書(shū)寫規(guī)范漢字
	2-詞語(yǔ)運(yùn)用	2-1近義詞、反義詞、同義詞、多義詞
		2-2關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法
		2-3成語(yǔ)的含義和用法
		2-4成語(yǔ)故事和典故
		2-5選詞填空
	3-句式變換	3-1擴(kuò)句和縮句
		3-2“被”字句和“把”字句
		3-3陳述句和疑問(wèn)句、反問(wèn)句的互換
	4-病句辨析	4-1分析句子，找出語(yǔ)病
		4-2修改病句
	5-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)	5-1掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
	6-文學(xué)常識(shí)	6-1重要作家
		6-2重要作品
		6-3作家作品搭配
	7-修辭手法	7-1修辭手法的判斷
		7-2修辭手法的作用
		7-3根據(jù)修辭仿寫句子
	8-古詩(shī)默寫	8-1默寫上下句
		8-2情景默寫
文言文	9-小古文閱讀	9-1解釋重點(diǎn)字詞
		9-2翻譯重要語(yǔ)句
		9-3理解作品內(nèi)容
		9-4把握作品的中心
閱讀理解	10-記敘文閱讀	10-1概括文章的段落大意
		10-2概括文章的主要內(nèi)容
		10-3把握文章的中心思想
		10-4分析主要人物的形象特征
		10-5理解重要的語(yǔ)句
	11-說(shuō)明文閱讀	11-1了解說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象及特征
		11-2說(shuō)明方法及其作用
		11-3說(shuō)明文的循序
		11-4說(shuō)明文的思路和結(jié)構(gòu)
		11-5說(shuō)明文的語(yǔ)言
		11-6說(shuō)明文的段落和語(yǔ)句作用
表達(dá)交流	12-記敘文寫作	12-1記敘文寫作審題立意
		12-2記敘文寫作謀篇布局
		12-3記敘文寫作典型事例
		12-4記敘文寫作語(yǔ)言表達(dá)
	13-應(yīng)用文寫作	13-1寫簡(jiǎn)單的假條、通知
		13-2寫簡(jiǎn)單的倡議書(shū)
		13-3寫簡(jiǎn)單的書(shū)信
		13-4寫簡(jiǎn)單的申請(qǐng)書(shū)

以上僅供參考，具體以校區(qū)咨詢?yōu)闇?zhǔn)！

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