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預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線(xiàn)),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
教授科目:高中數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校:本科畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),研究生蘭州理工大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在本科及研究生期間,主要從事高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作:分別在甘肅省教育學(xué)院補(bǔ)習(xí)中心及蘭大家教中心帶高中的數(shù)學(xué),獲得豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)大學(xué)和研究生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)習(xí)了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)。非常熱愛(ài)教育事業(yè)。
學(xué)歷:碩士
教學(xué)特點(diǎn):
一、創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子的問(wèn)題意識(shí)。
二、實(shí)施研討式教學(xué)策略,培養(yǎng)孩子的探究精神。
三、應(yīng)用生活現(xiàn)實(shí),學(xué)有用的數(shù)學(xué)
四、教師上課時(shí)要講求實(shí)效性。
五、教學(xué)中要設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題。
六、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,有目的,要因材施教。
名言:改變一個(gè)孩子,較好是改變他的注意力。
教學(xué)成果案例:
王同學(xué),高一,成績(jī)一直穩(wěn)定在95分以上,班級(jí)前五名;
黃同學(xué),高一,從100分至130多分,班級(jí)名列前茅;
胡同學(xué),高二,至80多分,班級(jí)前五名;
王同學(xué),高一,經(jīng)過(guò)過(guò)三個(gè)月大學(xué)習(xí),成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn);
原同學(xué),高三,通過(guò)清華大學(xué)自主招生數(shù)學(xué)診斷
關(guān)鍵詞:認(rèn)真,熱情,耐心,嚴(yán)謹(jǐn)。
孩子評(píng)語(yǔ):
課堂互動(dòng)效果可以,喜歡上您的課,成績(jī)提高很快!
常補(bǔ)充高考經(jīng)典題,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解很透徹并能很好地傳授給我們!
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