過(guò)度吹捧“零分作文”也是一種病

2010-06-01 14:20:49 　來(lái)源：紅網(wǎng)

　　2010年高考前夕，《別笑，我是高考零分作文》第三部上市。這回主編“別有用心”地把“零分作文”較早和“助力能力作文”放一起。讓人意外的是，絕大部分網(wǎng)友認(rèn)為，“零分作文”構(gòu)思巧妙、文風(fēng)犀利、觀點(diǎn)另類(lèi)，而“助力能力作文”除了華麗的文字和“積極向上”的主題，并沒(méi)有更多讓人感到新鮮的東西。(成都晚報(bào)5月3日)

　　助力能力作文是有的，每年高考一結(jié)束，我們都能看到例文。然而到底有沒(méi)有高考零分作文，誰(shuí)也不好說(shuō)。理由有兩個(gè)：一個(gè)原因是面對(duì)如此重要的高考，有幾個(gè)考生愿意拿“零分作文”瀟灑走一回？另一個(gè)原因是助力能力作文不好寫(xiě)，可要想在高考時(shí)寫(xiě)出零分作文，也是一件相當(dāng)困難的事情。

　　高考就像一場(chǎng)熱鬧的春晚，助力能力作文是用來(lái)弘揚(yáng)主旋律的，比如張也的《走進(jìn)新時(shí)代》；而零分作文只是娛樂(lè)大眾的，比如小沈陽(yáng)演的小品《不差錢(qián)》。這種說(shuō)法對(duì)于“助力能力作文”是有失公允的。自古“文無(wú)先進(jìn)，武無(wú)第二”，文章這東西，本來(lái)就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的事情。而且那些高考的助力能力作文也并非都是因?yàn)橹黝}鮮明、文字華麗取勝。有思想性、藝術(shù)性，文筆犀利的也不在少數(shù)。其實(shí)真正值得懷疑的倒是這些娛樂(lè)大眾的“零分作文”。誰(shuí)能證明這些戴著“反叛”、“另類(lèi)”面具的“零分作文”就是出自高考考生之手？誰(shuí)說(shuō)這些“零分作文”在高考時(shí)得的是零分？

　　不可否認(rèn)，現(xiàn)在的高考作文評(píng)價(jià)體系存在弊端。但不要忘了，任何一項(xiàng)診斷都有一套特定的規(guī)則，在規(guī)則之下，其實(shí)大家都是相對(duì)公平的。“助力能力作文”不一定是優(yōu)選秀的，但也未必就是較差的。網(wǎng)友對(duì)于“零分作文”的追捧其實(shí)是建立在對(duì)高考作文先存偏見(jiàn)的基礎(chǔ)之上，所以更像是一種情緒化的表達(dá)。

　　同追捧高考“助力能力作文”一樣，過(guò)度吹捧高考“零分作文”其實(shí)也是一種病。因?yàn)?ldquo;零分作文”更像是出版者炒作的一種概念。“助力能力作文”是一個(gè)極端，“零分作文”是另一個(gè)極端，僅此而已。

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