如何讓孩子順利渡過初一

2010-06-09 10:19:48 　來源：sina

　　昨天欣給我打電話，她正為剛上初一的兒子發(fā)愁呢。一個多月來她覺得兒子的變化好大，不再是個聽話的小子了。她說兒子的感覺是上了中學，自由了：上下學不再用家長接送，放學后可以在學校玩耍活動，回家也沒個準時間；要是批評兒子他就會有一大堆理由反駁，說多了就不耐煩。功課不算多，但是不抓緊做，他的想法是做完了，家長就會給安排其他功課。我聽了趕忙安慰她：這都是上中學的一些正常反應，我女兒也是一樣的。上了中學孩子的眼界一下子開闊了，對許多事物都感到新奇，又交了很多新朋友，再加上正是有點小小逆反的時候，所以難免會讓家長感到“失望”。

　　我給欣講了女兒剛上初一時的情景：小學時學校就在院里，女兒連馬路都很少自己過，開學不久的一天放學后，她打電話說和同學一起去書城看書，過了下班時間還不回來，我很著急。從女兒背著沉甸甸的書包回來那一刻起，我才真正把她當成一個中孩子了！我開始給她零花錢，讓她自己買她需要的東西，她提出騎車上學，我也不再反對。我想孩子需要我們意識到他們的成長。

　　女兒的班上有才藝的孩子非常多，什么鋼琴十級、小號較好的、圍棋四段，較讓女兒佩服的是有個女孩出口成章，能用古文寫文章。她漸漸感到自己在這個新的集體中不像小學時那么出眾，失落的同時，也激發(fā)了女兒學習的斗志。孩子接觸的東西多了，有了自己的思想，有了辨別是非的能力，這無疑是件好事。

　　至于學習上的問題就更多了。初一的先進個月，女兒被功課壓得喘不過氣，更不要說做課外題和看課外書了。原因就是做做玩玩，沒有適應中學多學科的特點，診斷時更是出現(xiàn)輕敵的現(xiàn)象。這些問題的解決用了很長時間，一方面要家長配合，一方面還要孩子自己意識到。上學期學校開展讀百卷書活動，還要寫讀書筆記，功課量沒有減少，讀書也沒有成為負擔，反而成了習慣。當有了壓力，我發(fā)現(xiàn)女兒也能處理好，女兒自己也意識到：學習、讀書并不矛盾，抓緊時間一天能做更多的事。

　　孩子的思想在這一段時間加速地成長，能夠和家長進行辯論了，這并不是件壞事。我們要給孩子們時間讓他們用自己的眼睛觀察事物，用自己的心靈感悟生活，逐漸養(yǎng)成好的生活、學習習慣。希望欣的兒子盡快調整好狀態(tài)。

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