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中考作文寫作技巧指導(dǎo)

2010-06-10 10:29:46  來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  本文就中考作文中常見的問題給考生作一些解答,以幫助考生獲得比較好的作文分?jǐn)?shù)。


  一、如何審題和取題


  寫作文首先要審題,審什么呢?審題意。不管是何種類型的作文題,一般都包含兩部分:題干和要求。所以考生審題可分兩步走:


  1.審題干。題干的內(nèi)容是作文題的核心,包含命題者對作文寫作的所有信息。雖說中考一般不設(shè)審題障礙,但是,考生還是得逐字逐句地看清楚、弄明白寫作的中心、材料的范圍等問題。不少考生在寫作中出現(xiàn)這樣那樣的問題,常常就是因沒有仔細(xì)推敲題干中的字句以致于忽略了命題者的“提醒”造成的。


  2.審要求。一般作文題都有幾點(diǎn)具體的要求,這是命題者對考生的人文關(guān)懷,為的是讓考生在具體的構(gòu)思過程中少走彎路。所以一定要利用好這些要求。


  比如下題:


  作家劉心武在《為你自己高興》一文的較后寫道:“為你自己高興,因?yàn)槟愕呐^進(jìn)已經(jīng)取得了一些成果;為你自己高興,因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這樣也真是挺不錯(cuò);為你自己高興,因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿,更不受他人出于好意而設(shè)置的縹緲標(biāo)桿的蠱惑;為你自己高興,為你那平凡而充實(shí)的問心無愧的存在而高興!”


  相信你也有作家筆下所寫的值得高興的事,或者你還有作家沒寫到的高興事,那么,請拿起你的筆,以“我真為自己高興”為題,寫一篇記敘文,把你自己的高興事寫出來。


  基本要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,結(jié)構(gòu)完整。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。(3)600~800字。


  這道作文題分兩部分。引題部分引用了一段話,這段話絕不可忽視,因?yàn)樗岢隽酥档酶吲d的幾個(gè)方面,對考生選材有很大的啟發(fā)。正題有兩個(gè)基本要求:一是提醒考生不要受引題幾個(gè)方面的限制;二是寫什么,這較核心——寫自己的高興事。就這一句話,就透露出兩個(gè)重要信息:寫自己,不能寫別人;要寫的必須是件事,而且是值得高興的事。不符合這兩個(gè)要求,就會偏題。


  再看“基本要求”。先進(jìn)點(diǎn)三層意思個(gè)個(gè)重要:既是寫事,內(nèi)容就得具體,前因后果必須交代清楚;既是寫自己的事,就應(yīng)該寫出自己真實(shí)的體驗(yàn),沒有感情談何高興;既是作文,就應(yīng)該有作文的規(guī)矩,結(jié)構(gòu)完整是較基本的要求。以上沒考慮好,不要?jiǎng)庸P;以上沒做到,不會有。


  這就是審題。


  除了審題,考生還會面臨給作文取題的問題。有兩類題是要考生取題的:一是話題作文題;二是半命題作文題。


  近一兩年,受高考作文的影響,中考話題作文越來越多。由于這類作文只提供了可供寫作的某個(gè)話題和寫作內(nèi)容的指向,沒有明確的題目要求,所以,考生就多了給作文取題的問題。如何取題呢?有兩種方法可作參考:


  1.在仔細(xì)審清話題的內(nèi)容指向后,先確定自己圍繞話題想說的想寫的內(nèi)容是什么;再為這些內(nèi)容確定一個(gè)中心,也就是你想說的想寫的內(nèi)容的目的,不管是記敘、議論還是說明,你所確定的中心(目的)必須和所給的話題有密切的聯(lián)系;較后從較小的角度,用簡潔而明確的詞語擬出文題。這里考生要特別注意的是:擬題的角度要小,越小越不會偏離話題,也就不容易導(dǎo)致文章偏題。


  2.考生如果覺得先進(jìn)種方法把握不住,那就用下面這種簡單的方法:在話題詞語的前后加上恰當(dāng)?shù)脑~語,組成一個(gè)能明確表達(dá)某個(gè)意思的文題。


  比如,以“傾聽”為話題,就可加上詞語組成新題——傾聽風(fēng)的聲音;用心靈傾聽……值得注意的是,任何方法都不是少有的,一定要根據(jù)自己對題目的理解,結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定文題。有一點(diǎn)是少有的,那就是一定要擬題,不要用話題直接做文章的題目。


  半命題作文的取題要注意的是:空缺的一半不能隨隨便便就填了,要先想好寫什么,再確定用什么詞語把題目補(bǔ)充完整。


  二、如何選材


  面對作文功課,選擇寫作材料是考生寫好作文的關(guān)鍵。如何選材?可注意以下幾個(gè)方面:


  在考前準(zhǔn)備時(shí),要建立自己的材料庫?忌M管生活在社會的各個(gè)層面,所見所聞各不相同,各自的生活經(jīng)歷也不同。但是,有一點(diǎn)是相同的,那就是每個(gè)人都有自己熟悉的生活內(nèi)容,對生活都有自己獨(dú)特的體驗(yàn),甚至都有自己的愛好,或者還有一技之長等。這當(dāng)中或許有感人的事情,或許記載著你的酸甜苦辣,你把它們收集起來,篩選整理以備寫作之需。


  比如,如果你喜歡集郵,集郵過程中的一切就是你寫作的材料庫的材料,這些材料在診斷中都用得著,可以適合不同的主題需要。你看,集了不少郵票,長了見識——收獲;為了求一張好郵票——心愿;集郵中的酸甜苦辣——體驗(yàn)(感受);參加郵展——成功……只要根據(jù)題目的要求,注意從自己的材料庫里“挖掘”材料,是不會“巧婦難為無米之炊”的。


  診斷中要寫自己熟悉的事情,只要符合題意,不必回避曾經(jīng)寫過的事情,關(guān)鍵是要扣題。


  還得注意,以下材料不能用或者少用,那就是男生的球賽和女生的黑板報(bào)。這類事情尤其要引起那些沒有自己生活經(jīng)歷的孩子的注意,這些孩子平時(shí)不大接觸校園之外的現(xiàn)實(shí)生活,寫作時(shí)只能從學(xué)校生活中去取素材,這樣的話就可能出現(xiàn)材料雷同,從而影響得分。


  三、如何構(gòu)思


  有了寫作的材料,還要有好的構(gòu)思,才能寫出一篇好的文章。每個(gè)人的寫作習(xí)慣不一樣,構(gòu)思的方式、方法也會有所不同。不管怎樣,考生在作文構(gòu)思中要注意:


  安排好結(jié)構(gòu):好的構(gòu)思首先表現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)安排上。安排結(jié)構(gòu)要注意形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。


  形式上要考慮全文需要幾個(gè)段落,開頭和結(jié)尾各幾段,主體部分幾個(gè)段落,需要過渡的話,哪個(gè)段落過渡等等。務(wù)必請考生注意,寫文章一定要分段落,段落是你思路的外在表現(xiàn),不能只有開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)段落,一篇文章較少不能少于六個(gè)段落。


  內(nèi)容上要考慮開頭的方式,主體內(nèi)容從哪些方面展開,寫些什么,怎樣總結(jié)全文等等。這些問題的考慮,要和段落的安排緊密結(jié)合。


  記敘要具體:記敘文的較主要要求就是言之有物,切忌純粹的空洞的抒情與論述。記敘文中人、事記敘不具體,不能突出中心。要做到記敘具體,就要注意多“記”,不能只“敘”。所謂“記”就是對人和事多作客觀記錄,比如,人物要說話,就讓人物自己說出來,不要用自己的話來轉(zhuǎn)述。我們有些考生寫人物,通篇看不到引號,全是他自己在敘述。不能記錄人物的語言就看不出人物的語氣語調(diào),就看不出人物的性格,也就不能很好地表現(xiàn)文章中心,這樣的文章也就不會生動(dòng)了。

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